jonka Alejandro Julio 6 vuotta sitten
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Tomar personas observando o entrevistando
Aprender a cambiar los estados mentales
-Perdido -Conmovido -Graba memoria -Reflexiona -Confundido
Llevar acabo convenciones
Requiere convivir con ellos, aprender a escuchar
Comprender y entablar conversaciones
Seleccionar la localidad a estudiar
Surjan preguntas de investigación
Llevar acabo el análisis etnográfico
Hacer el trabajo de campo más público que privado
Construir conocimiento para otras personas incluyendo los observados
Registrar la experiencia desde una dimensión subjetiva
Usar en el procedimiento distintos tipos de registro
-Mapas -Entrevistas -Doc -Redes -Juegos
El trabajo de campo no se requiere seguir normas para su realización
Objetar e interactuar en una localidad
Explicitación
hacer de lo observado algo entendible para otros
Contrastación
Comparación de dos situaciones similares y encontrar sus diferencias
Contextualización
Análisis del contexto observado
Reconstrucción
Armar o reconstruir las redes de relaciones y las tramas de pequeñas historias
Interpretación
Comprender el significado de lugares, palabras y cosas
No idealizar o modelar un método de análisis Si un método para analizar el material Las formas de elaborar el material posibilitan el trabajo conceptual
Elementos del proceso de análisis
Niveles
Escalas
Unidad de análisis
objeto