Importancia del psicólogo organizacional

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Importancia del psicólogo organizacional

Conceptualización

La investigación descriptiva es un método que intenta recopilar información cuantitativa para el análisis estadístico de una muestra de población. Es una popular herramienta de investigación de mercado que permite recopilar y describir la naturaleza de los segmentos demográficos. (Rebeca, 2005).

En la investigación descriptiva ninguna variable se ve afectada de ninguna manera, sino que se utiliza el método observacional para realizar la investigación. Por tanto, la naturaleza de la variable o su comportamiento no depende del investigador.

Metodos

En los métodos cuantitativos, el diseño de la investigación juega un papel crucial en la relación entre la profundidad o alcance del estudio y los métodos y técnicas utilizados en la recopilación y análisis de datos (Sapieri, 2010).

Referencia Bibliográfica Abeledo, C., (2003). Investigación en universidades y formación de recursos humanos en disciplinas seleccionadas. En: http://www.concytec.gob.pe/ProgramaCyT/ FONCYC/informes/sni_603.pdf. (09/05/08) obtenido de: file:///C:/Users/Eimy%20Barbosa%20Negrett/Downloads/Dialnet- Planteamiento DelProblema-2747363%20(1).pdf Dalle, P., Boniolo, P., Sautu, R. & Elbert, R. (2005). Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. Buenos Aires: CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. obtenido de: https://investigaliacr.com/investigacion/me todos-y-tecnicas-de-investigacion- cuantitativa/

Para realizar una investigación cuantitativa, es necesario volver a la distinción entre métodos y conceptos técnicos y comprender la relación jerárquica entre ambos y la conexión entre métodos teóricos.

Idea

La perspectiva de una investigación se da al instante en el que nace una puntual idea, se plantea la situación del problema. (Abeledo, 2023).

Añadir texto

Han desarrollado enfoques que pueden encajar en la lógica del método "precuantitativo", gracias a lo que tienen en términos de enseñanza "cuantitativa" de las matemáticas, su mundo, los conceptos, su desarrollo, entre otras cosas. como el "materialista" Demócrito, que consideraba a los "átomos" como los constituyentes básicos de la materia, argumentando que no existen y afirmando que los constituyentes básicos de la materia son forma pura.