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Enfoques de gestión

De la complejidad

Solución interdisciplinaria

Fomentar habilidades de pensamiento crítico y creativo

Experiencia de aprendizaje auténticas

Transformacional

Logros de aprendizaje

¿Cómo hacerlo?

Contexto de la IE, localidad y país

Efecto individual

Territorial

Busca la interacción de actores

privados

Asumen responsabilidades compartidas

Públicos

Examina las distintas realidades

La población

Lograr un desarrollo sostenible

basada en el liderazgo pedagógico

El Director asume el desarrollar al personal, establecer una dirección y rediseñar la organización y gestionar los programas de enseñanza y aprendizaje

Rango central de la escuela centrado en los aprendizajes como tarea y responsabilidad común

Práctica distribuida, más democrática y dispersada

Fenómeno o cualidad de la organización

Labor transformacional

Participativa

Tareas

Conforme a los fines, objetivos y propósitos de la educación

La comunidad educativa

cooperación

convicción

compromiso