Epistemologia del juego

Lisää tämän kaltaisia

La Historia de la Psicología Industrial organizacional

luonut Ulises Damian Amador Perez

Política pública de primera infancia

luonut Laura Yised

DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

luonut FREYBER LLANES

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

luonut jose villamizar

Epistemologia del juego

Lo comico puede caber en el concepto de lo no serio, pero su conexion con el juego es secundaria

El juego guarda relacion con el trabajo. belleza, con la fiesta y con la cultura

- El juego significa algo y revela en si la presencia de un elemento inmaterial

El juego no se opone a lo serio , la risa si parece estar en cierta oposicion con lo serio

- El analisis biologico no explica la intensidad

El juego es parte importante del desarrollo armonico infantil y de importancia del conocimiento del conocimiento de los intereses ludicos

A medida que el niño crece , su organismo responde a distintos estimulos y necesidades

Huizinga dice que la cultura humana brota del juego y se desarrolla en el juego

- El juego es mas viejo que la cultura, y todos los rasgos fundamentales del juego se encuentran ya presentes en los animales

El juego

Segun afirma Ortega, la capacidad ludica, como cualquier otra se desarrolla articulando las estructuras psicologicas

Para Piaget el juego es la asimilación de lo real al yo: cuando el niño utiliza repitiendo un hecho para encajarlo y consolidarlo

Según Bajo y Beltrán el juego infantil tiende a reproducir en pequeña escala las aficiones de los mayores

El juego se forma a partir de acciones que el niño no maneja bien con la suficiente destreza

La simplicidad de la accion de jugar es absolutamente universal , plural, heterogenea, flexible y tan ambivalente como necesaria

Al lado de aquellas realidades calificadas como poco importantes, complementarias, no serias improductivas.

Jugar, divertirse, aprenser,son modos verbales inherentes a la singladura humana

Se mueve en el mundo como una fantasia una realidad mas o menos magica y por consiguiente mas o menos relacionada con la vida cotidiana

Lenguas semiticas

El juego esta dominado por la raiz l`b que significa jugar

La raíz del vocablo de vocablo aparece un indoeuropeo como aig, cuyo significado es dudar, oscilar, moverse.

La palabra "juego" usa diferentes acepsiones en sascrito

además de esta raíz, en lengua hebrea, concretamente en el antiguo testamento que es Sahaq, refiriéndose a juego

Lenguas sajonas

Entre estas encontramos la forma gotica (laikan), que significaba jugar y saltar

En ingles: play es el significado de jugar desde el punto de vista semantico viene del viejo ingles plega o plegan que significa jugar o juego

En las lenguas sajonas actuales, encontramos en Noruego spill, en sueco spel, en aleman espilan, (movimiento ligero y suave como el pendulo)

Latin y lenguas romanticas

segun crominas la palabra juego viene etimologicamente del latin iocus (broma, gracia, chanza, fribolidad, ligeresa, pasatiempo, diversion)

Segun Huizinga iocus no designa el verdadero sentido del juego esto por lo general se utilizaba para una burla.

Usos y significado de juego y jugar

La palabra juego se usa con el significado entrenamiento o diversion, y ña palabra jugar que significa divertirse o tambiemn se utiliza en sentido figurado

Tambien se deriva la palabra spielkin para referirse a hijos o hijos ilegitimos

Conceptos del juego

Cuando se estudia el juedo del mundo infantil observamos tanta seriedad como en el trabajo mas responsable del adulto

El ser humano practica activides a lo largo de su vida, denominadas ludicas que les sirve de distraccion, relajacion, recreacion educaion o entrenamiento

Delgado y del Casmpo nos explica el juego como importancia de la vida recordandonos una cita de Sofocles:

" El que olvido jugar que se aparte de mi camino porque para el hombre es pligroso"