FLIPPED CLASSROOM (FC)

Lisää tämän kaltaisia

REPRESENTO DATOS RELATIVOS A MI ENTORNO USANDO OBJETOS CONCRETOS

luonut Andrea noriega

Principales Características de las Herramientas del aula virtual CVUDES

luonut Adriana Serna

Pasos para la solución de problemas

luonut frank frank

NIF

luonut Diana Gabriela López Garduño

- Evaluación inicial con herramientas sencillas de test. - Solucionar dudas. - Trabajar la solución de un reto. - Realizar un proyecto grupal para presentarlo posteriormente. - Debate en el aula.

- Vídeos a través de YouTube, YouTube Edu, Vimeo, TED o MOOC específicos. - Documentos online o PDF interactivo con enlaces para ampliar información. - Artículos de periódicos, revistas o libros gratuitos en línea.

ACTIVIDADES APLICADAS

DISCUSIONES

PREGUNTAS

Fomentan la exploración, la articulación y aplicación de ideas

"FLIPPED CLASSROOM"

¿CÓMO SE HACE?

EN EL AULA

Se retoma el tema trabajado en casa y se realizan actividades prácticas para poder asimilarlos, en grupo o individualmente.

EN CASA

Se trabajan los elementos teóricos (proporcionados por el profesor) para llegar a la clase con una base de conocimiento y permitir al profesor realizar actividades de práctica, de evaluación formativa o de análisis de conocimientos.

¿Qué diferencias hay entre el Modelo "tradicional" y el Modelo "flipped"?

¿QUÉ ES?

El centro del aprendizaje es siempre el alumno con sus necesidades.

Transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase.

Modelo pedagógico

BENEFICIOS

Involucra a las familias desde el inicio del proceso de aprendizaje.

Se crea un ambiente de Aprendizaje Colaborativo en el aula.

El alumno puede volver a acceder a los contenidos generados o facilitados por sus profesores.

El profesorado puede compartir información y conocimiento entre sí, con el alumnado, las familias y la comunidad.

El docente puede dedicar más tiempo a la atención a la diversidad.

OBJETIVO

Facilitar la participación de los/as estudiantes en el aprendizaje

A través de...

Facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula