"Formación pedagógica docente y desempeño académico de alumnos en la facultad de ciencias administrativas de la UABC"
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Desempeño del alumno con o sin formación docente.
7.69 sin formación docente,8.51 con diplomados,8.26 con licenciatura ,maestría y/o doctorado.
7.6 sin formación docente, 8.3 con formación docente
Formación en el docente
Maestros con y sin formación docente por grupos
239 sin formación docente,13 con diplomados en docencia,11 con maestrías, licenciaturas y/o doctorados en docencia.
Maestros con y sin formación docente
.
Total de maestros 263
239 sin formación docente,24 con formación docente.
profundizando en las materias que se
imparten en los diferentes niveles y especialmente en el nivel de diplomado.
Bastaría incorporar
diplomados para aumentar el índice académico
de los alumnos, maestría, doctorado o diplomados referentes a formación docente los maestros.
Muestra de Estudio
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Se contrastó la práctica de los maestros con formación en docencia con la práctica de los que no la tienen.
Es así como se da a conocer la formación de los docentes mediante el análisis de expedientes y la revisión de la Relación de Maestros con Grado Académico y la Relación de docentes inscritos en cursos proporcionadas por la Facultad de Ciencias Administrativas y la Facultad de Pedagogía.
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Para la revisión del desempeño académico de los alumnos se usó un muestreo probabilístico, como técnica a informantes clave, el instrumento consistió en una escala de calificaciones construida con tal fin.
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Lo cual implica que para elevar la calidad de la educación superior, es de suma importancia instrumentar un vigoroso programa de formación de profesores.
Profesionalización y formación docente.
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Debería reconocerse que el progreso de la educación depende en gran parte de la formación y de la competencia del profesorado, así como de las cualidades humanas, pedagógicas y profesionales de cada educador.
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comments, interpretations, or discussions regarding the original material, etc.
Es un proceso permanente, dinámico, integrado, multidimensional, en el que convergen, entre otros elementos, la disciplina y sus aspectos teóricos, metodológicos y epistemológicos.
List first-hand information :
- historical and legal documents
- eyewitness accounts
- results of experiments
- statistical data
- pieces of creative writing
Las maestrías y especialidades en el área de educación, están orientadas a mejorar la calidad de la docencia, han sido la principal herramienta para la profesionalización del docente.
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