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Idigital natives crescono, apprendono, comunicano e socializzano all’interno di questo nuovoecosistema mediale, «vivono» nei media digitali, non li utilizzano semplicemente come strumento di produttività individuale e di svago, sono in simbiosi strutturale con essi (Longo,2004).
Il Diamante della formazione: formatori, formandi, oggetti della mediazione formativa e nuove tecnologie
"I Nuovi media e il Web 2.0. Comunicazione formazione ed economia nella società digitale"
Ferri, Mizzella Scenini, 2009
I social media sono applicazioni Internet che consentono la creazione e lo scambio di contenuti generati dagli utenti.
Esempi: Myspace, Twitter, Facebook,
Wikipedia, Flickr, YouTube, Vimeo, ...
www.https://it.wikipedia.org
novembre 2015
[...] i differenti sistemi di formazione stanno più o meno velocemente
[...] «accomodando» le loro strutture e il loro sistema di sviluppo
genetico rispetto al mega-cambiamento (la transizione al digitale) in corso.
Il diamante della formazione: formatori, formandi, oggetti della
mediazione formativa e nuove tecnologie
Pubblicato in Ferri, PM; Mizzella, S; Scenini, F
Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione
Agenzia nazionale per lo sviluppo dell'autonomia scolastica
Ministero dell'Istruzione, dell'Universita e della Ricerca
a livello globale
OCSE, CERN, MIT, Harvard, altre Università.
Mondadori, Rizzoli Media Group, Pearson-Bruno Mondadori.
Murdock, Google, Amazon,Aol Yahoo, (in Italia) Sky, Mediaset Premium, Rai Click.
LE STRATEGIE riguardano l'orientamento complessivo che l'insegnante assume in quanto facilitatore dei processi di apprendimento. Le strategie sono essenzialmente due: strategia espositiva e strategia euristica.
http://www.gorjuxbari.it/
novembre 2015
epoca gutenberghiana
"età dell'accesso" informazionale
L'avvento del linguaggio digitale é «la terza mediamorfosi»che porta all'età dell'accesso informazionale.
(Fiedler, 1997)
Homo Tecnologicus
FORMANDI
FORMATORI