Jornadas de investigación 2018

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Poblacion y Muestra

luonut LINDA DONADO

Determinar las necesidades del entorno

luonut Dieguito Chong

Tipos de Pensamiento

luonut Alefredegar Castillo

Teoría conductual de la personalidad

luonut Lina Maria Barros Mieles

APRENDER A INVESTIGAR INVESTIGANDO

Enseñar a investigar

INVESTIGO PARA CONOCER ES DECIR PARA CAMBIAR MI REALIDAD

La investigación tiene que generar un cambio

Hay dos tipos de investigación

Investigación acción = problemas prácticos generan conocimiento teoría + práctica

Investigación básica = contruir conocimiento

¿Se enseña o se aprende a investigar?

Desde que el niño comienza a descubrir el el mundo que lo rodea se vuelve investigador y transforma la teoría en la practica compartiendo la información que ha obtenido

Generar saberes útiles para la solución de problemas

La ciencia es un sistema con economía propia

Ambientes creativos que aumenten la probabilidad de que el egresado se convierta en investigador

Los factores del contexto tienen que ver mucho con el ambiente cultural y por lo tanto la valoración de la ciencia

Herramientas para publicar

HACKEAR EL SISTEMA NECESITA DE CEREBRO

Alejarse de la zona de confort y mejorar constantemente

10 pasos para encontrar dónde publicar

Seguir trabajando en otros artículos

Encontrar en OJS publicaciones en revistas

Determinar un cronograma, temáticas, subtemas para ponerse una meta a corto plazo que será cumplida

Siempre acoplarse a lo dispuesto por la revista

Escribir un correo al editor, resaltando el quienes son, de qué hablan, de dónde vienen para asociación entre la revista y tu artículo

Adecúo mi tema con los conceptos, temas o artículos de la revista

Busco que han escrito acerca de mi tema

Identifico si tienen llamadas a publicar

Busco la revista en google

Identifico que revistas tienen mi tema

Defino mi tema

Publicar es un proceso

Conocer dónde publicar (Investigar para subvertir)

Buscar un buen equipo

Analizar el tema (Gusto, revisar constantemente lo ya escrito y definir temas)

Escribir lo que te apasiona siempre algo que no te genere malestar sino un ambiente de motivación

A través de lo que escribas no dar una respuesta a una pregunta sino generar mas interrogantes

Estar actualizando constantemente la biblioteca interna, es decir, empaparse todo el tiempo del tema la

Siempre leer

¿Cambiar el chip? Cambiar la mentalidad del NO PUEDO y meter en la cabeza la idea de que soy capaz y lo lograré si lo intento

El trabajo en equipo es el mejor porque las debilidades de uno se puede cubrir con una fortaleza y complementarse para que el trabajo sea eficaz

COMUNIATRIEDAD

Para publicar no necesitas título solo necesitas quitarte el MIEDO

RUNAE

Quitarse el miedo a que digan que NO es importante para publicar e intentar y nunca rendirse

Tiene 32 publicaciones de las cuales 16 son Ecuatorianas y las demás de otros países.

¿Que necesita el escrito para ser publicado?

Originalidad: Ir más allá y no ser repetidor sino un innovador

Consistencia conceptual: Fuentes confiables que respalden la investigación

Pluralismo: encontrar diversas fuentes y recursos para entablar la redacción

Objetividad: se centra en la información como tal y no influyen lo sentimientos

Pertinencia: preguntarse si es oportuno a la realidad

Claridad: No redundar y ser precisos

Dominio: Conocer mi tema para hablar de él

Coherencia: Relación entre las ideas de lo que se escribe

Es importante dejar de lado los prejuicios y conocer personas ya que esto nos permitirá generar lenguajes que en algún momento se necesita la ayuda de estas personas

¿Qué es? Una revista científica de investigación sobre educación y áreas a fines