KOMPETENSI GURU

Lisää tämän kaltaisia

Didaktika Orokorra: Hezkuntza xedeak eta helburuak-Aitor Ruiz de Mendarozqueta

luonut Aitor Ruiz de Mendarozqueta

TEORI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA

luonut Anita Purnaningsih

Didaktika eta irakaskuntza-ikaskuntza prozesua

luonut arene perez

PSIKOLOGI GESTALT bab 12

luonut Dinda Hosina Trissa Putri

KOMPETENSI GURU

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU

Pendidikan lanjut pengikutsertaan guru

Pembinaan internal oleh sekolah

Kursus singkat di LPTK atau lembaga pendidikan lainnya

Pelatihan berjenjang dan pelatihan khusus

Belajar jarak jauh

Kemitraan sekolah

Program magang

Inhouse training (IHT)

JENIS-JENIS KOMPETENSI GURU

KOMPETENSI PROFESIONAL

kemampuan yang berkenaan dengan penguasaan materi pembelajaran bidang studi secara luas dan mendalam, yang mencakup penguasaan substansi isi materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang menaungi materi kurikulum tersebut, serta menambah wawasan keilmuan sebagai guru.

KOMPETENSI SOSIAL

kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar

KOMPETENSI KEPRIBADIAN

kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan wibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia

KOMPETENSI PENDAGOGIK

kemampuan guru yang berkenaan dengan pemahaman terhadap peserta didik dan pengelolaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis

kemampuan teknis dalam menjalankan tugas sebagai pendidik, pengajar dan pembimbing.

TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

TUJUAN PENDIDIKAN

NASIONAL

mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME serta berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan

PENGERTIAN

kompetensi guru adalah kecakapan atau kemampuan dasar kognitif, afektif dan psikomotorik seorang guru yang meliputi pengetahuan, pemahaman, kemampuan, nilai, sikap, dan minat yang harus dimiliki guru untuk mendukung dan melaksankan tugas dan tanggung jawab

kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati dan dikuasai oleh seseorang guru atau dosen dalam melaksanakan tugas ke profesionalan