Luokat: Kaikki - ikaskuntza

jonka asanchez227@ikasle.ehu.eu a 8 vuotta sitten

788

LA FAMILIA CONECTADA

Teknologiaren eragina familia eta gazteen bizitzetan aztertzen da, alde negatibo eta positiboak kontuan hartuta. Ziberkritikoek teknologiaren arriskuak nabarmentzen dituzte, esanez makinek nagusitasuna dutela eta gazteek sufrimendua jasaten dutela teknologian murgilduta.

LA FAMILIA CONECTADA

LA FAMILIA CONECTADA

BIDEOAK

Entre maestros dokumentala
Zeure buruan konfiantza izan
Kanpoaldean ez dago ezer, dena gure barnean dago
Norberak du jakituria, eta pertsonai desberdinen bitartez interpreta daitezke
Sentitzea automatikoa da
Zeure burua ezagutu
Jordi Adell Actividades didácticas para el desarrollo de la competencia digital
Transformazioarako
Anplifikazio gisa
Ordezkapen gisa balio du
5 dimentsio

Gizarte digitala

Konpetentzia kognitiboa

Hainbat alfabetizazioa mota desberdin

Teknologia alfabetizazioa

Alfabetizazio informazionala

Mitch Resnick: Let´s teach kids to code
Gazteak era digitalarekin jaio dira
Idazterakoan, sortzean, umeak teknologiak erabiltzen dakitela frogatzen dute
Scratch-aren erabilpena, kodifikatzen ikasteko
BUILD A SCHOOL IN THE CLOUD
Ikaskuntza, ikasketa-prozesua autoantolatzen uzten denean sortzen da
Estimuluan dago gakoa
Bederatzi hilabetetan, edozein hizkuntzetan dagoen ordenagailu batekin, ikasle batzuk idazkari baten maila berdinera heldu daitezke
"Ingelesez zegoen makina bat eman zenigun, beraz, ingelesa ikasi behar izan genuen ulertzeko"
Hezkuntza sistema tradizionala zahartuta dago
KOLDO SARATXAGA
Diren bezalakoak izatea
Ez ezazu bilatu, aurkitu
Sormena guztiok daukagu
Sentitzen dutena da garrantzitsuena, eta ez dakitena
Ikasleek hegoak moztutak dituzte
Umeak bakarrak dira
Lanbidearen arrakasta pertsonetan datza, eta ez produktuan

BESTELAKOAK/HELBURUAK

Sine qua non
Ume eta gazteak euren kabuz pentsatzea da gakoa
Ikaskuntza: zintzotasuna eta iruzurra, errespetua, materialismoa eta internetarekiko erlazioak
Erakusteko beste modu batzuk: Ikerketarako trebetasuna garatzea, arazoak konpontzeko abilezia, …
Diferentzia: ikaskuntza tradizionala eta ikaskuntza konputazionala
Helburua gazteei hainbat gaien inguruan erakustean datza, eta ez gauza zehatz bat erakustea lan bat egiteko.
Batzuk ordenagailuak ez dutela ezertarako balio pentsatzen dute
Eskola ekintza zegoen lekua zen, eta nahiz eta ikasle batzuk ordenagailua etxean izan, honeri ez zioten garrantzirik ematen eskola-formatua aldatzeko.
Zailtasunak (Joku gustukoena non dagoen jakitea=CD-ROM-a ordenagailuan jartzea)

ESALDI ESANGURATSUAK

Gazteak programatzen ikasten duten adina, ez du zerikusirik euren inteligentzia graduarekin
Interneta materialez josita dagoen lekua da, non hainbat erregalu egiteko balio duen
Ordenagailuak erabiltzeko gakoa ordenagailuak berak esaten duena egitean datza
Hain da dibertigarria seme-alabak ez direla konturatuko ikasten daudela
Bizitzeagatik zerbait duenak, edozer jasan dezake
Ulertzea asmatzea da
Eskolan hoberen ikasten den lezioa haiek(irakasleak) guri erakutsi gabe ikastea ezinezkoa dela
Bizitzako aspektu garrantzitsuenetan, minimoa jakitea beharrezkoa da nahi den emaitza nola lortu jakiteko
Ordenagailuz betetako etorkizun bat eraikitze zuen esku dago
Garrantzitsuena errekurtso baten moduan umeak ikaste-prozesuan erabiltzea, hauek beti laguntzeko prest egongo baitira

HITZAK

Hipermundua
Mikromundua
Subtema
Konstruktibismoa
Ikaskuntza kultura
Opakoa
Gardentasuna
Kultura berria
Ideia boteretsua
Iruzurreko jolasa
Ikasketa estiloak
Etxeko ikaskuntza

ALDE NEGATIBOAK

Askok begirada murritza dute ordenagailuekiko
Plagioak
Teknikoki ondo ulertu behar ditugu gauzak, baina honen atzetik ere gauza asko daude
Ume bati zerbait berria erakusten zaionean, gauza horretaz bere kabuz ikertzea ukatzen zaio
Nagusitasuna makinak dauka, eta ez umeak
Gazteek teknologien opakotasunagatik sufritzen dute
Ziberkritikoek arriskuez ohartarazten dute
Mundu digitalak kezkatzen du, etorkizun robotizatua egon baitaiteke
Teknofobia eta teknofilia
Ordenagailua “etxe hondamendia” suposa dezake
Pentsatzea helduak gazteak baino kaskarragoak direla teknologia berriak ikasterako orduan
Umeak ordenagailuekin independentzia bilatzen dute, baina huts egiten dute gurasoen menpe daudelako ikaskuntzan

ALDE POSITIBOAK

“klik” sinple batekin web-eko edozein lekutan egon zaitezke
Parte hartze handia
Norberak miatzea interesgarri zaiona
Ikaskuntzari denbora eskaintzea indartuko egingo du ikaskuntza familiarra
Time digitala
Ordeanagailuak ikaskuntza zelan hobetu eskaintzen du
Ikasteko modu berri bat LOGO da(teknologia jariotasuna)
Hunkigarria da ezagutzak bilatzea
Softwarea merkea da, eta denbora gutxi ematen du
Jolas bat sortzean alde teknikoak ikasi ezik, programatzen ere ikasten dute
Ikaskuntza norberak gidatzen badu, emaitzak askoz ere hobeak dira
Ordenagailuak kultura familiarra hobetu dezakete orain etxeko ikaskuntzaren bitartez
Teknologia berriak antzinako formak hobetzea du helburu
Ordenagailuak eskolak eskaintzen duen tradizionalitatea sahiesten du
Ikasketa-prozesuan konfiantza hartzea
Elkarrekin ikastea, ordenagailu proiektuei esker
"Compuparty"