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jonka Camila Silva 1 vuosi sitten

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La intervención Psicopedagógica

La intervención psicopedagógica se centra en diversas funciones y ámbitos para apoyar el desarrollo de los alumnos. Sus funciones principales incluyen la prevención y predicción del aprendizaje futuro, la orientación según las necesidades detectadas, y la identificación de problemas y sus causas.

La intervención Psicopedagógica

PIAGET

ALFRED BINET

Autoría de pensamiento

tres finalidades de modelo psicométrico

Predecir

comportamientos futuros

Clasificar

segun criterios establecidos
aptitudes
inteligencia
perosnalidad

Describir

Mide los rasgos actuales del comportamiento

La intervención Psicopedagógica

COMPORTAMIENTO DE UN ALUMNO EN EL CONTEXTO ESCOLAR

VALORACIÓN
tiende a identificarse con la evaluación psicológica aunque hay una mínima diferencia en el proceso de enseñanza -aprendizaje
MEDIACIÓN
parte integradora del proceso de diagnostico desde su origen
EVALUACIÓN
no hace referencia solo al alumno sino a cualquier manifestación

FUNCIONES PRINCIPALES

FUNCIONES ORIENTADORAS
propone pautas para la intervención de acuerdo con las necesidades detectadas
FUNCIÓN DE IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y SU GRAVEDAD
se averigua las causas personales o ambientales que dificultan el desarrollo del alumno
FUNCIÓN PREVENTIVA Y PREDICTIVA
aprendizaje futuro
se trata de conocer las posibilidades y limitaciones del individuo

CARACTERÍSTICAS

continuo
permite trazar estrategias
tiene un objetivo dado
se manifiesta en un momento dado
participativo
caracter sistemico
carácter dinámico
carácter etareo-genetico
carácter territorial

OBJETIVOS

SEGUN BRUECKERY Y BOND 1981 IDENTIFICAN TRES
adecuar la situación de enseñanza - aprendizaje a las características y necesidades de cada alumno

Subtopic

identificar los factores de la situación enseñanza - aprendizaje
comprobar el proceso del alumno hacia las metas educativas

Abrir espacios objetivos y subjetivos

para generar

INCUMBENCIAS

ámbito Salud
elaborar diagnósticos psicopedagógico , diseñar proyecto de estimulación temprana
ámbito Empresarial
elaborar perfiles de cargo
ámbito investigación para la intervencion psicopedagogica
evaluación y asesoramiento de docentes en diveras tareas
ámbito no formal
psicopedagogía de salud , formación y trabajo , etc
ambito formal
asesoramiento y orientación en la educación personal del alumno