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jonka Diego Dianderas 3 vuotta sitten

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LA NIÑEZ

Durante la niñez, que abarca aproximadamente de los 6 a los 12 años, los niños experimentan un desarrollo significativo en diversas áreas. Comienzan a integrarse socialmente, desarrollan habilidades motoras finas y precisas, y realizan operaciones lógicas concretas.

LA NIÑEZ

LA NIÑEZ

JUEGO

Tipos de Juego
Juego de reglas (6 a 12 años)
Juego Simbólico (2 a 6 años)
Juego funcional o de ejercicio (0 a 2 años)
El juego como factor protector
El juego beneficia la mente
El juego motiva la socialización
Jugar ayuda a aprender a resolver problemas
El juego enseña a ser libre
El juego fortalece la seguridad emocional
¿Qué es el Juego?
una elaboración imaginativa, una actividad creadora, un elemento esencial de placer (Winnicott)
la representación que el niño hace de su realidad según las etapas de su desarrollo (Piaget)
componente indispensable del desarrollo físico, social, cognitivo, emocional y espiritual.
todo comportamiento, actividad o proceso iniciado, controlado y estructurado por los propios niños, que tiene lugar dondequiera y cuando quiera que se dé la oportunidad (CDN)
El juego es un fin en sí mismo, no un medio para alcanzar un fin.

Desarrollo

Características

Importancia del grupo de pares
Operaciones concretas -lógicas
Representaciones conceptuales
Aparición del "Superyó"
Movimientos más precisos y finos
Inicio Lectura y Escritura
Edad Escolar
Empieza la integración social
Entre los 6 y 12 años

Enfoque de Derecho

Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia (PNAIA)
Estrategias Programas Acciones Que asume el Estado
Código del Niño y el Adolescente
La Constitución Política del Perú
Art.4 - protege de manera especial a los NNA
Comité de los Derechos del Niño
Observación 14 - su interés superior es consideración primordial
Convención de los Derechos del Niño (CDN)
54 artículos
Sujeto - No Objeto
Sujetos Participativos