Luokat: Kaikki - conceptualización - descriptivo - investigación - estudios

jonka David Lobo Llanos 5 vuotta sitten

219

MÉTODO DEL ESTUDIO DE CASOS

El texto aborda diversos aspectos del método del estudio de casos, destacando sus tipos, características y fases. Se mencionan tres tipos principales de estudios de casos: descriptivo, interpretativo y evaluativo, cada uno con su enfoque particular.

MÉTODO DEL ESTUDIO DE CASOS

DIMENSIONES

MARTINEZ BONAFÉ

CONCEPCIÓN HUMANISTA Y ENFOQUE SOCIOCRÍTICO
NIEVELES MICRO

MÉTODO DEL ESTUDIO DE CASOS

TIPOS DE ESTUDIOS DE CASOS

EVALUATIVO
IMPLICAN DESCRIPCION,EXPLICACION Y JUICIO

ESTE TIPO DE ESTUDIO DE CASOS SOPESA "LA INFORMACION PARA EMITIR UN JUICIO"

INTERPRETATIVO
DESCRIPCIONES RICAS Y DENSAS

USO

DESARROLLO CATEGORIAS CONCEPTUALES ,ILUSTRAR, DEFENDER PROPUESTOS TEORICO

PRESENTA UN INFORME DETALLADO DE UN FENOMENO OBJETO DE ESTUDIO SIN FUNDAMENTACION TEORICA PREVIA

ETERNAMENTE DESCRIPTIVOS

APORTAN INFORMCION BASICA EN CIERTAS AREAS EDUCATIVAS

DISEÑOS

FASES
MARTÍNEZ BONAFÉ

POSACTIVA

INFORME ETNOGRÁFICO

INTERACTIVA

PROCEDIMIENTOS Y DESARROLLO

PREACTIVA

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA INVESTIGACIÓN

ETAPAS EN EL ESTUDIO DE CASOS
TERCERA
SEGUNDA
INICIAL
CARACTERÍSTICAS
SEGÚN OTROS AUTORES

WILSON

HOAGLIN Y OTROS

HELMSADTER

GUBA Y LINCOLN

HEURÍSTICA
DESCRIPTIVO
PARTICULARISTA
CONDICIONES
COMPRENSIÓN
SINGULARIDAD
INFO SUJETA A VERDAD O FALSEDAD
OBJETIVOS ACORDE LA INVESTIGACIÓN

VENTAJAS E INCOVENIENTES

DESVENTAJAS
PROBLEMAS DE LA PUBLICACIÓN
PROBLEMAS DE VARIAS CAUSAS
PROBLEMAS DE ACCESO DE DATOS
PROBLEMAS DE CONFIDENCIALIDAD
PROBLEMAS DEL INVESTIGADOR
VENTAJAS
SEGÚN ADELMAN

MÁS ACCESIBLE

PASO A LA ACCIÓN

ARCHIVO MATERIAL

GENERALIZACIONES

SEGÚN WALKER

APROPIADO

DE GRAN UTILIDAD

MÉTODO ABIERTO

PROFUNDIZAR

COMO MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CONFERENCIA DE EVALUADORES DE CAMBRIDGE
NIABET Y WATT
STAKE
FUNDAMENTOS
COMPLEJIDAD REAL
TODO EFECTO DEPENDE INTEGRALMENTE DE LA TOTALIDAD DE LA SITUACIÓN ACTUAL
TODO HUMANO ESTA SOMETIDO A LEYES
LAS LEYES PSICOLÓGICAS NO SON MÁS QUE PRINCIPIOS
CAMINO SEGURO
CONCEPTUALIZACIÓN
COMPRENDER