jonka Concepción Lizarazo Suárez 1 vuosi sitten
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POSIBLE FALTA DE ADAPTABILIDAD: EN CONTEXTOS DE APRENDIZAJE ALTAMENTE CAMBIANTES, PODRÍA SER POCO FLEXIBLE PARA ABORDAR RAPIDAMENTE NUEVAS NECESIDADES EDUCATIVAS
MEJORA CONTÍNUA
ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO
DESARROLLO
IMPLEMENTACIÓN
EVALUACIÓN
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS Y AVALUACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA
EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN
SE CREAN LOS CONTENIDOS Y SE DESARROLLAN LOS RECURSOS EDUCATIVOS NECESARIOS
PLAN DE FORMACIÓN DETALLADO QUE INCLUYE ESTRUCTURA DEL CURSO, MATERIALES, ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN
ADAPTABLE
CICLO DE VIDA
FACILITA EL DESARROLLO Y MEJORA CONTÍNUA DEL RED
SE ADAPTA A DIFERENTES CONTEXTOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS
TOMA EN CUENTA LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES. OFRECE UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE APRENDIZAJE