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jonka Javier Rodriguez L 4 vuotta sitten

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Organigrama arbol

La evolución de los modelos educativos desde la Escuela Tradicional hasta la Escuela Crítica refleja cambios significativos en la concepción del maestro y del alumno. En la Escuela Tradicional, predominó el autoritarismo, donde el maestro fungía como la única autoridad y el alumno era visto como un ser pasivo y sin afecto.

Organigrama arbol

Rasgos de la Escuela Tradicional, Escuela Nueva, Escuela Tecnocrática y Escuela Crítica como modelos teóricos.

Escuela Crítica

escuela institución regida por normas
Considera que la política es el problema
Considera afectividad presentada como obstaculo
docente cuestiona su propia autoridad

Escuela Tecnocrática

Caracteristicas
visión reduccionista de la educación
Supremacia logíca y ciencia
Educación universalizada
Tecnologia educativa
Modelos de influencia aula del país
Generador de conductas deseables
Administrador de contingencias
Afectividad ausente

Escuela Nueva

Siglo XX
Desarrolla creatividad
fortalece la comunicación Inter aula
Exalta la naturaleza
Libera al individuo
vuelto en protagonista
Principalmente psicólogos
Convertido en Guía

Escuela Tradicional

Siglo XVII
Características
Castigos impuestos
Imitar al maestro
Autoritarismo
Debate lo político
Alumno
Infantilizado
sin afecto
Maestro
mediador entre conocimiento y alumno
es la autoridad