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Identificar la construcción de ideas y significados en la sociedad.
Debates entre la verificación y la certeza,
historización del conocimiento cientifico (Paradigmas, proyectos),
Escepticismos frente al discurso científico
Da cuenta de la episteme moderna.
Relación filosofica; Pensamiento de lo mismo.
Ciencias del lenguaje; de la vida, de la protección, y de la destrucción de riquezas. Relacionan elementos discontinuos pero análogos establecido relaciones causales y constantes de una estructura
Ciencias matematicas físicas; orden es encadenamiento deductivo y lineal de proposicones evidentes o comprobadas
1. Región psicológica: Esta relacionada con la biología (vida) donde esta el ser vivo en la prolongacón de sus funciones fisiológicas 2. Región sociológica: Es la relación con la economía (trabajo). 3. Región de la leyes y formas del lenguaje: Unido con la filología (lenguaje).
"Vigilar y castigar": Estructuras de control y vigilancia para imponer el orden en las sociedades industrializadas.
"La palabras y las cosas" (1966): Arqueologia de las ciencias humanas
" De la gramatología" (1967). Logocentrismo- destrucción de las ideas de Saussure
La escritura y la diferiencia" (1967). Propuesta de la deconstrucción
Estrategias
Performatividad
Genealógía y análisis del discurso
Deconstrucción
Sistemas coherentes y universales
Estudio del lenguaje, la cultura y la sociedad.
Comentaba en uno de sus libro "tratado contra elmétodo, anarquismo epistemologico": la ciencia no tiene un metodo propio; no existe el metodo cientifico. Hay pluralidad metodologico, diferentes formas de abordar un problema
Anarquismo epistemológico
- Confiar en los científicos creativos - Descubrir desde el error y la suerte - No teoría hacia la verdad
Crítica
Ninguna teoría es abandonada porque se contradice una observación
Propone una recuperación de la centralidad de la razón y el método. (Investigación científica)
Regresión, progresivos, reparación. Maquinaria resolvedora de problemas.
Correción al falsasionismo
Los científicos asumen teorías y métodos
No hay un objetivo, ni un estándar neutral
Aceptación de la comunidad científica en cuanto a sus explicaciones
Resoluciones científicas
Autoconfirmación de la propia teoría
Filosofía Política.
Ingeniería social fragmentaria
La sociedad no es una cosa única. Por eso se debe trabajar desde las particularidades, las propiedades y las relaciones entre partes.
Sociedad abierta VS sociedad cerrada. Intervención del estado, centralidad del individuo.
Critica al historicismo
Es simplista y dogmática, trata de presentar resultados certeros que no pueden ser contrastados o falseados.
1. Problema de la inducción. Ir de lo concreto a la teoría mayor. ¿Cómo se hace eso? por eso, hay que ir en deducción desde la contrastación. 2. Eliminación del psicologismo. Trabajo del científico. Esto no es importante. 3. Contrastación. Teoría provicional (Hipótesis) --> Conclusiones --> Contradicción --> Análisis --> Aporta un adelanto --> Contrastación empírica. 4. Demarcación. Mientras que ellos trataban eliminar la metafísica, él, afirmaba que se debia tener una libertad de dogmatismo. 5. La experiencia como método. Síntético, posible y referirse a la experiencia.
"La lógica de las ciencias sociales"
- El conocimiento no comienza con percepciones u observación o con la recopilación de datos o de hechos, sino con problemas. - La llamada objetividad de la ciencia radica en la objetividad del método crítico; lo cual quiere decir, sobre todo, que no hay teoría que esté liberada de la crítica, y que los medios lógicos de los que se sirve la crítica —la categoría de la contradicción lógica— son objetivos. - De ahí que la única forma de justificación de nuestro conocimiento no sea, a su vez, sino igualmente provisional: radica en la crítica, o más exactamente, en que nuestros ensayos de solución parezcan haber resistido hasta la fecha incluso nuestra crítica más acerada.
Filosofía de la ciencia y análisis social. 1. Debates sobre el conocimiento, reflexiones sobre el lenguaje, concepto de la ciencia. 2. Defensor de la democracia liberal.
Ciencia - Pseudociencia. 1. Mirar hacia adelante para predecir el futuro estado de las cosas 2. Mirar hacia atrás para explicar el estado presente de las cosas
Imposibilidad de conocimientos certeros, lógicos e indudables. Puesto que todo conocimiento es provicional y está sujeto a una revisión.
"La lógica pura y la matemática pura tienen patrones de signifícatividad y validez propios, el criterio de significa- do fue elaborado para separar las cuestiones y proposi- ciones fácticas de los pseudoproblemas metafísicos y las pseudosoluciones de tales problemas". Herbert Feigl
Dilucidación de problemas y enunciados
Críticas hacia la metafísica, ya que sus enunciados son falsos teóricos, no es posible llevar a cabo el principio de contrastabilidad.
Autores
Neurath
Humanismo cientifico. - Marxismos analítico. Libertad y no explotación. - No reducionista --> Enciclopedia.
Carnap
Lenguaje universal. - Convicción de lenguaje claro - Exactitud absoluta. - Crítica al arte y la metafísica - Lenguaje fisicalista. Explica todo desde lo material.
Wittgenstein
-Reflexiones sobre los límites del lenguaje y el pensamiento. - Crítco del positivismo lógico. Reflexiones pragmatistas.
Russell
- Críticas a la ética de Moore. - Lenguaje ideal. - Lógica simbólica. - Sentidos de las preposiciones. - Clarificación.
Moore
Detona la lucha entre la filosofía analítica y la filosofía continental. En el idealismo alemán evidentemente existe una falencia ética. Por ello, se debe proceder desde el lenguaje. (Claro)
Método para enfrentar los problemas filosóficos, con el rol de eliminar la confusión y clarificar las preposiciones. Rechaza el idealismo.
- Uso exacto del lenguaje. - Estas ideas tienen sentido si son verificables de manera empírica o lógica. - Principio de verificabilidad/contrastabilidad. - Abandona la orientación psicológica. - Reductibilidad de la realidad. - Método inductivo.
