Boîte à outils
Prezi
restitution de cours
enseignement de processus
risque de perte du sens
en ligne
logiciel propriétaire
inconfortable
pensée arboressente
non linéaire
approche par concept
aspect non séquentiel
diffusion
conception
modernité
attention de l'étudiant
qcm
Cafés pédagogiques à organiser
distracteurs
feedback
quotation
questions
pertinence des distracteurs
coût d'élaboration
difficilement interprétable
manque de discernement dans le pourquoi des erreurs
evalue de façon superficielle les connaissances
solution de facilité
obligation de piéger
biais de quotation
traumatique
outils variés
identification de ses erreurs par l'étudiant
feedbacks rapides
automatisation passage épreuve
passage à l'échelle
automatisation de la correction
ludique
evaluation rapide
formative ou sommative
cartes mentales
déterminer les compétences
délimiter un plan de cours ou une séquence pédagogique
outil d'introduction au cours
rigidité ?
possibilité d'avoir une carte déséquilibrée
complexité de création
circonscrit les concepts
vision globale
cohérence entre les objectifs et le contenu du cours
animation cours - 1/2/Tous et Aquarium
Mise en œuvre
travail sur un sujet seul à domicile puis en groupe en classe
étudiants en TP
Filmés éventuellement
exposés observés
Points d'attention
ciblé pour une compétence en particulier
difficulté d'avoir une approche générale
très chronophage
peut ne pas fonctionner
peur du désinvestissement étudiant
caractère peu formel de l'activité
Points positifs
aide au positionnement
par rapport aux autres
co-construction de la pensée
vaincre les timidités
rend les étudiants actifs
