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¿Qué es la competencia digital?

IDONEIDAD

APTITUD

PERICIA

Protección de información 2 Protección de la identidad 2 Medidas de seguridad 2 Uso responsable y seguro 3 Promedio 2,25

Identificar necesidades 4 Decidir herramientas apropiadas 1 Resolver problemas conceptuales 1 Usar tecnologia =>creativa 0 Resolver problemas técnicos 0 Actualizar la competencia 0 1,00

Comunicarse en entorno digital 3 Compartir recursos por red 3 Conectar y colaborar 2 Interrelacionar y participar 1 Concienciación intercultural 4 Promedio 2,60

CAPACITACIÓN URGENTE !!!!

Tres competencias bàsicas para el futuro. Pablo Heinig

Crear y editar 2 Integrar y reelaborar 1 Producciones artísticas 0 Contenidos multimedia 0 Programación informática 0 Derechos prop. Intelectual 0 0,50

Identificar 2 Localizar 1 Obtener 1 Almacenar 2 Organizar 3 Analizar 4 Promedio 2,17

Competencias

Didácticas

Interpersonales

Intrapersonales

Cognoscitivas

Resolución de problemas: Identificar necesidades de uso de recursos digitales, tomar decisiones informadas sobre las herramientas digitales más apropiadas según el propósito o la necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, usar las tecnologías de forma creativa, resolver problemas técnicos, actualizar su propia competencia y la de otros.

Información y Alfabetización informacional: Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, evaluando su finalidad y relevancia.

STATUS de mis competencias digitales. Valoración del 0 al 5 .

Autoevaluación de la competencia digital docente

Posibilitar que los profesores conozcan, ayuden a desarrollar y evalúen la competencia digital de los alumnos. 

• Facilitar una referencia común con descriptores de la competencia digital para profesores y formadores.

• Ayudar a ser más exigentes en relación a la competencia digital docente. 

• Permitir a todos disponer de una lista de competencias mínimas de docentes.

• Ayudar a que el docente tenga la competencia digital necesaria para usar recursos digitales en sus tareas docentes.

 • Influir para que se produzca un cambio metodológico tanto en el uso de los medios tecnológicos como en los métodos educativos en general. 

Seguridad: Protección de información y datos personales, protección de la identidad digital, medidas de seguridad, uso responsable y seguro.

Comunicación y colaboración: Comunicarse en entornos digitales, compartir recursos por medio de herramientas en red, conectar con otros y colaborar mediante herramientas digitales, interaccionar y participar en comunidades y redes, concienciación intercultural.

Creación de contenido digital: Crear y editar contenidos digitales nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.