jonka Jean-Philippe Solanet 13 vuotta sitten
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Chaque projet fait appelà des compétences liées au socle commun.
Dans les projets collectifs chaqueélève sera amené à apporter les preuves de son travail.
Le groupe seraévalué collectivement
Des liens existent entre les différents modules et projets.
Des activités de découverte, d'apprentissages et de structurations sont liées aux différents projets. (activités accrochées)
Toutes les compétences ne seront pas nécessairement travaillées autour du projet. (activités et apprentissages décrochés)
Les projets ont des ramifications dans tous les champs disciplinaires.
Utiliser leWEB 2.0 pour mettre en place un projet de reportage
local et en classe de découverte.
Modules dominants:
Géographie/Histoire/Français- Prod - ORLF/ TIC
Ce projet permettra de travailler les capacités, connaissances et
attitudes suivantes:
Modalité de travail: Temps de recherche / temps d'écriture /
Temps de lecture / Mise en réseau sur le net.
Contrat
Réaliser au moins 5 écrits au cours de l'année:
Evaluation:
Mise en place d'un grille de relecture intermédiaire réalisée avec
les élèves.
Feuille de suivi de projet avec les compétences souhaitées.
Vers le chef d'oeuvre.
Mise en place d'activités accrochée:
Défis ou force
Lecture de cartes
Rechercher sur le net / Bibliothèque.
Manipulation du site: Maison / Ecole
Ecriture sur le WIKI
Prendre un photo / photocopier
Le reportageécrit
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