Reporte horizon 2017

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Freeman, A., Adams Becker, S., Cummins, M., Davis, A., y Hall Giesinger, C. (2017). NMC/CoSN Horizon Report: 2017 K–12 Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium.

Las respuestas y las reacciones a las tendencias y desafíos son las que determinarán el impacto de las seis herramientas y estrategias digitales.

Se analizan seis tendencias claves y seis desafíos significativos en educación primaria y secundaria atendiendo 3 plazos de adopción y resolución

5 a más años

3 a 4 años

1 a 2 años

Identifica y describe las seis tecnologías emergentes que tendrán un impacto significativo en la educación primaria y secundaria en los próximos cinco años (2017-2021)

Tecnologías a ser adoptadas en educación primaria y secundaria

Internet de las Cosas (The Internet of Things)

Inteligencia Artificial

Realidad Virtual

Tecnologías Analíticas

Robótica

Makerspaces

Desafíos significativos en la adopción de tecnologías en la educación primaria y secundaria

Desafíos muy difíciles de abordar

Innovación mediante cambios de liderazgo

Requiere de personal, tiempo y financiamiento.

Brecha de resultados.

Referencia a resultados académicos entre grupos de estudiantes

Desafíos difíciles de abordar

Enseñanza del Pensamiento Computacional

Desarrollar y entender la resolución de problemas que resalten la tecnología.

Replanteamiento del rol de los docentes

Reunión de profesores para revisión de datos del alumnado, compartiendo mejores prácticas y diseños de intervenciones colaborativas.

Desafíos fáciles de abordar

Mejora de la alfabetización digital

Capacitar usuarios que se comuniquen mejor, creen y participen en la vida cívica.

Experiencias de aprendizaje auténtico

Aprovecha experiencias para incorporar habilidades del mundo real.

Tendencias en la adopción de tecnologías en la educación primaria y secundaria

Largo plazo

Enfoques de aprendizaje profundo

Resolución de problemas, retos, e investigaciones. Colaborar y aprender a su ritmo. Mejorar retención de info.

Cultura de la innovación

Desarrollan habilidades de pensamiento crítico. Características de emprendimiento colaboración, aprendizaje y creatividad en proyectos.

Mediano plazo

Rediseño de los espacios de aprendizaje

Espacios móviles, flexibles, variados y conectados. Apoya el trabajo en equipo y la colaboración

Interés creciente en la medición del aprendizaje

Valoración de herramientas. Aprendizaje basado en competencias. Manejo de portafolios digitales

Corto plazo

Aumento del aprendizaje STEAM

Aprendizaje interdisciplinario. Establece nuevas conexiones. Amplia perspectiva de conocimientos y habilidades. Alumnos investigan y exploran para encontrar respuestas y soluciones

Alfabetización en Programación