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jonka Maida Caro 9 vuotta sitten

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Unidad III Construccion de Conocimiento

El uso de herramientas basadas en mapas conceptuales facilita tanto la construcción como la compartición de modelos de conocimiento. Estas herramientas son especialmente útiles en el ámbito educativo, donde los estudiantes pueden desarrollar proyectos y navegar por internet de manera más eficiente.

Unidad III Construccion de Conocimiento

Estándares e-Learning

GESTION DEL CONOCIMIENTO

Técnicas de gestión del conocimiento

Práctica

Conceptos

Antecedentes del estudio del conocimiento

Clasificación

¿Qué es un LCMS?

¿Qué es un LMS?

¿Qué es un CMS?

Estándares

HERAMIENTAS PARA CONSTRUIR Y COMPARTIR MODELOS DE CONOCIMIENTO BASADOS EN MAPAS CONCEPTUALES

Construcción de proyectos por estudiantes

Mapas conceptuales como herramienta para navegación en internet

Mapas conceptuales

Plataformas educativas

Definición

¿Qué aplicación tienen las plataformas educativas?

Introducción al Aprendizaje Colaborativo

¿Por qué el grupo?

Grupos de aprendizaje colaborativo

Aprendizaje colaborativo y sus implicaciones

Diferencias entre el paradigma de aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo

¿Qué es el "Aprendizaje Colaborativo"

Aprendizaje colaborativo/Desde el punto de vista de la cognición

Aprendizaje colaborativo/Herramientas cognitivas

3. Aprendizaje colaborativo/Usos

Subtema

Modelos de aplicaciones en el ámbito profesional

Modelos de alumnos para ambientes de aprendizaje colaborativo

APRENDIZAJE COLABORATIVO

CROWDSOURCING

Un caso de “crowdsourcing” yucateco

Que es crowdsourcing

Acceso al talento global

Unidad III Construccion de Conocimiento