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par Rochane KHERBOUCHE Il y a 6 années

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G2 Atelier Classe Inversée

La classe inversée est une méthode pédagogique innovante qui réorganise les étapes traditionnelles de l'enseignement. Elle se divise en trois phases principales : une première phase transmissive où les apprenants découvrent les contenus de manière autonome, une seconde phase de discussions et débats préparatoires en ligne, et enfin une phase de rencontre en présentiel centrée sur les interactions et l'

G2 Atelier Classe Inversée

Atelier Classe Inversée (G2)

goo.gl/1iCh76

Objectifs


•Expliquer leprincipe de la classe inversée aux collègues ou aux stagiaires de façon formelle ou informelle par des situations apprises en atelier

•Distinguer les 3 étapes de la classe inversée : la partie transmissive,la partie échanges et débats en amont du présentiel et l'étape rencontre en classe basée sur les interactions et l'apprentissage collaboratif.

•Tester un dispositif de classe inversée dans un laps de temps défini en semaines par exemple au profit des stagiaires

En aval

Après engagement ou pas :
Questionnement, retour d'expériences et commentaires ou remarques

Travail en présentiel

Phase d'expérimentation active

Interaction Wooclap
Evaluation

Travail en amont

Phase de Conceptualisation abstraite

Questioonnaire