La escuela que queremos

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METODOLOGÍA EN SISTEMAS BLANDOS O SUAVES

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LA TECNOLOGIA Y LA VIDA COTIDIANA

par Pamela Naama

La escuela que queremos

+Alfabetización

Alfabetización Audiovisual o mediática

Alfabetización Tecnológica

Se debe considerar lo gestual y lo audiovisual

Jerarquizar la Oralidad

Enseñanza de la lengua y literatura

Debemos Considerar al Usar Nuevas Tecnologías

Que muchas se estructuran a partir de gustos del usuario

Además de eseñar se le demanda que..

Asista

Incluya

Actitud de los Docentes

Plantean

Cautela por cierto empobrecimiento o superficialidad de estrategias cognitivas

Plantean relación directa entre lo divertido y lo motivacional

Dificultad para formar lectores criticos multimodales

Dificultad para formar lectores críticos

Usan las Tic para...

Comunicación con los padres

Solicitar trabajos a los alumnos

Trabajos admistrativos,planillas,etc

Planificar, organizar, guías y pruebas

Que no importe más la popularidad que la verdad

Mantener una visión crítica

Trabajar sobre las limitaciones de saberes o conocimientos

Organización pedagógica del Aula

Quiebre de la secuencia y linealidad

Pedagogías Constructivistas y Multiculturales

Recorridos Individuales

Redefinición de Aula como espacio pedagógico

Espacio Escuela Ampliado

Alumnos se comportan como consumidores

Se vuelve más difícil establecer lazos colectivos

En proceso de transición al individualismo del autodiseño

Compite con..

Internet

Medios de comunicación

Conceptos Didácticos

Igualdad compleja y no homogénea

Que la producción colectiva no mine la autoría indiviual

Ampliación Democrática

Cultura Pública

Inteligencia Colectiva

Conectividad

Interactividad

Hipertextualidad

Transformaciones Sociales y Culturales

Modernidad Líquida

Fluidez

Liviandad

Incertidumbre