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par Aline Marques Ribas Il y a 3 années

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O QUE SIGNIFICA COMPREENDER?

Compreender um texto envolve diversas dimensões e tipos de atividades. A compreensão profunda se manifesta tanto em uma macroestrutura, que abrange a visão geral do texto, quanto em uma microestrutura, que se refere às partes específicas do conteúdo.

O QUE SIGNIFICA COMPREENDER?

BOA COMPREENSÃO PROFUNDA OU UM BOM MODELO DA SITUAÇÃO

ELEMENTOS MOTIVACIONAIS /COMPONENTES CLÁSSICOS

FRIO

Aspectos importantes para a compreensão do texto

QUENTE

Deliberativa, Volitiva e Avaliativo

BOA COMPREENSÃO SUPERFICIAL OU UM BOM TEXTO BASE

📌Leitura para finalidades privadas (pessoal) 📌Leitura para finalidades públicas. 📌Leitura para finalidades profissionais (ambiente de trabalho) 📌Leitura para finalidades educativas

O QUE SIGNIFICA COMPREENDER?

TIPOS DE RESULTADOS DA LEITURA DE UM TEXTO

COMPREENSÃO PROFUNDA

₄) Modelo geral sobre o que é tratado no texto, junto com a modificação do modelo que um leitor possa ter sobre a notícia que despertou o interesse geral .

₃) Modelos parciais sobre as situações referidas no texto

COMPREENSÃO SUPERFICIAL
Atividade Global (MACROESTRUTURA)

₂) Extrai-se do texto o significado global

Atividade Local (MICROESTRUTURA)

₁) Representação ligada ao que diz o texto sem considerar o sentido geral

TIPOS DE TEXTOS - SITUAÇÕES COMUNICATIVAS

Descontínuos : quadros e gráficos, tabelas, diagramas, mapas, formulários, anúncios.
Contínuos : narrativos, expositivos, descritivos, argumentativos e persuasivos, perceptivos.

COMPREENDER NO CONTEXTO SALA DE AULA :

📚EXTRAIR: INFORMAÇÕES DO TEXTO
📚REFLETIR SOBRE: CONHECIMENTOS ELABORADOS OU INTERPRETADOS E PROCESSO SEGUIDO PARA OBTÊ-LOS E ENTENDÊ-LOS.
📚INTERPRETAR (INTEGRAR): SUA INTERPRETAÇÃO A PARTIR DE SEUS CONHECIMENTOS E METAS PESSOAIS
ESPERA-SE QUE O ALUNO SEJA CAPAZ DE...

COMPREENDER SIGNIFICA :

📓IR EM BUSCA DE RESPOSTAS
📓PERGUNTAR
📓QUESTIONAR