par Sebastián Sánchez Cardona Il y a 4 années
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PSICOLOGÍA (Colombia 1930-1957)
En Colombia, entre los años 1930 y 1957, la integración del método científico en la enseñanza escolar revolucionó la pedagogía y la psicología. Se pasó de enfoques introspectivos y especulativos a métodos experimentales y cognitivos, promoviendo una escuela activa que valoraba la relación entre el hombre y su entorno.
