Construire un projet pédagogique
styles d'animations
démocratique
feed-backs
échanges
laissé faire
responsabilités
collaboration
initiatives
autonomie
autoritaire
technique
autorité
les moyens a dispositions
humains (autre moniteurs, parents)
terrain
matériel
les élèves
leur caractéristiques
motivation
niveaux
représentation
sexe
age
Noms prénoms n°de téléphone
domaine
social
psycho-moteur
cognitif
affectif
le cadre d'intervention
le contexte
milieu scolaire
éducation / programme / projet d'école / pédagogique / évaluations
club sportif
performance / compétition / classement / motivation
école de ski
loisir, divertissement, vacances, groupe de niveaux, convivialité, apprentissage, test étoiles
nombre de séances, durée, lieux...
l'évaluation
sommative
les acquis
formative
les progrès
diagnostique
état des lieux
test
rôle du professionnel
enseignement
éducatifs
objectif
spirale pédagogique
éducation
savoir être
état d'esprit qu'une personne adopte et qui l'incite a une manière d'être ou d'agir dans une situation
savoir faire-faire
habilité pédagogique
habilité méthodologique
savoir-faire
habilité technique
savoir
connaissance pratique
connaissance théorique
organisation
s'adapter
réagir
prévoir
anticiper
sécurité
preuve 3x3
sur le moment
le matin
la veille
facteur terrain
facteur humain
météo
![[MOOC GdP] Modules de spécialisation](/image/c70c80bcc32040a3871c91367b304373/mooc-gdp-modules-de-specialisation.png "[MOOC GdP] Modules de spécialisation")
