CONOCIENDO LAS SUSTANCIAS A TRAVÉS DE LOS ENLACES QUÍMICOS
En un entorno educativo, se utilizan diversas herramientas como Postcad y videos interactivos para enseñar sobre los enlaces químicos, específicamente los enlaces covalentes, iónicos y metálicos.
Lectura individual de texto informativo y realización de mapa mental con publicación en facebook
Resolución de juegos digitales
Presentación de Infografía a partir de un trabajo de investigación grupal.
Utilización de Postcad y video interactivo
Propiedades de las sustancia covalentes
Notación de Lewis
enlaces simples, dobles y triples
Atracciones intermoleculares
Unión Puente de Hidrógeno
dipolo-dipolo
dipolo-dipolo inducido
Fuerzas de London
Características y representación del ENLACE COVALENTE
Regla del octeto
Estabilidad electrónica de los elementos
Polaridad
Reflexiones en blog personal
Observación de video educativo
trabajo grupal de debate con elaboración de conclusiones
Puesta en común grupal y elaboración de nube de palabras con publicación en facebook
Resolución de ejercicios y cuestionario
Atracciones ión -dipolo
Investigación grupal y realización de cuadro comparativo y mapa mental integrador
Propiedades de los metales y no metales
Reflexión en blog personal
Características y representación del ENLACE IÓNICO
Propiedades de las Sustancias Iónicas
Aniones y Cationes
Regla del Octeto
Características y representación del enlace metálico
Muchos factores y diversas sustancias pueden alterar las características y función de los suelos agrícolas... esto genera una reducción de la capacidad productiva del mismo...
La acidificación es otro problema, en algunos casos se dá por la interacción del agua (H2O) con el dioxido de carbono(CO2) proveniente de la respiración de las plantas y los microorganismos..
¿porqué ambos provocan la acidificación del suelo?
¿porqué el agua (H2O) es líquida y el dióxido de carbono (CO2) sólido ?
¿porqué existe el agua (H2O) y el dioxido de carbono (CO2)?
También es importante tener en cuenta la presencia de metales como el aluminio (Al), el cobre (Cu), hierro (Fe), etc. que pueden contribuir a deteriorar el suelo...
¿porqué los metales cómo el Al, Fe y Cu tienen características distintas al NaCl, H2O o CO2?
ACTIVIDADES
CONTENIDOS
Un problema muy frecuente es la salinidad causada por la acumulación de sales... entre ellas el cloruro de sodio (NaCl) que provoca al ionizarse una destrucción de la estructura del suelo...