a Túlio Fogagnoli 3 éve
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Educação 360
A educação atual enfrenta desafios significativos, com um clamor crescente por uma abordagem que envolva mais os jovens como protagonistas do seu próprio aprendizado. Há um consenso de que a educação deve ir além dos muros da escola e integrar experiências práticas que preparem os alunos para a vida real e o mercado de trabalho.
Megnyitás
Desejar um ensino melhor "O que a gente faz para educação dar certo?" Participar do corpo estudantil Horizontalizar o ensino Professores e alunos no mesmo patamar "Educação não se faz só dentro da escola" Ana Clara
Conselheir@ Jovem PorVir Ter acesso a informações Saber seus deveres Constituições de direitos Base Curricular Lutar pelos direitos "A revolução é o estudo!" Jessé Andarilho
Escritor O jovem deve ser o protagonista Ser o criador e o professor o co-criador "Todo aluno é diferente, toda pessoa é diferente" Rafaela Obrownick Lopes
Campinas "O respeito tem que ser ação" "Tem que ser um ensino que abrange além das classes sociais" Mariana
Conselheir@ Jovem PorVir Ter a liberdade de escolher "O modo de aprender de cada um ache legal" Rafaela
ETERJ Entender que somos mediatistas Entender que nem todo mundo quer o ENEM "Avaliar durante 12 anos não é a para fazer uma prova" Fabio Zsigmond
Empreendedor e inovador "A gente sabe aquilo que a gente é bom" Rebeca
SESI-ES Educação que entenda a singularidade de todos Sexo Raça Genero Histórico Realidade Competencia de cada um Entender as origens Educação que forme cidadães "Educação é para transformar vidas, e vida é de gente" Educação Além da Nota "Que seja para além da média 5, além da sala de aula quadrada, que seja além da educação" Rafael
Conselheir@ Jovem PorVir Avaliações que não seja apenas provas Que inclua os alunos Além do ensino regular Educação Divertida Educação Gamificada Tenha desafios Aprender Fazendo "Educação se faz assim, ouvindo" Jayse Ferreira
Professor da rede pública "A escola tem que parar de dar opções e estar aberta a opções" Gianluca Vilela Piccin
Conselheir@ Jovem do PorVir "Eu quero aprender aquilo que abra minha perspectiva" Entender que eu posso ir além da realidade da periferia de onde eu venho. "Eu quero aprender o que faz sentido para mim" Thaiane.
Aluna de licenciatura da biologia UniRIO Entender as Realidades "Ter abordagens diferentes, porque somos diferentes" Ítalo Dutra
Chefe de educação Unicef "Não ficar só no meio acadêmico mas ter a noção que o jovem também faz parte da sociedade" Eduardo
? Tecnologia como meio no aprendizado "A Escola deve parar de criar máquinas de responder provas" Formação Pessoal Porque sou importante? Cidadania Respeito Protagonismo Juvenil Opinião Sociedade Politica Critica Ética Tolerância Metodologias Diversas Matérias Uteis Burocracia Brasileira Marcenaria Custura Culinária Elétrica Empreendedorismo Como funciona nosso pais? Porque aprender aquilo? Apoio Socioemocional Relacionamento Aluno/Professor Dinâmica na sala de aula Como estudar?
Como Aprender melhor? Querem participar dos processos. "O ENEM não avalia sua capacidade de entrar numa empresa" Abnir
Todos Pela Educação Entender o que ele vai usar e como usar Resolver problemas Fazer parte da construção Jovem Empoderado Um Jovem Conciente de seus direitos Conheça seus deveres Que Participe da Educação "Uma escola precisa ensinar a estudar" Paulo Mól
Diretor de operações do SESI Nacional Habilidades práticas "De que maneira eu vou exercer as habilidade para ser o que eu quero ser?" Paulo Mól
Diretor de operações do SESI Nacional Que formem um cidadão Sérios problemas Tenta preparar para o ENEM Mas 80% não vão. Não saimos com profissões Não prepara para o mercado Base em exatas rachada. "quando você sabe como usar, desperta o interesse" Carlos Eduardo dos Santos Silva
SESI/SENAI ALAGOAS Ensinamos muito conteúdo inútil e passamos vergonha internacionalmente quando falamos de exatas. Metodologia Conteudista "Oração subordinada sintética, eu nunca usei isso na vida e sou escritor" Marcelo Rubens Paiva
Escritor, dramaturgo e jornalista
