a Melissa Rodado 4 éve
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Evaluación del lenguaje basado en el currículo
El análisis del lenguaje basado en el currículo se centra en observar y evaluar las habilidades lingüísticas de los estudiantes en un entorno escolar. Esta evaluación incluye técnicas como la observación participativa, tareas escritas y entrevistas, que permiten identificar las necesidades comunicativas y lingüísticas de los alumnos.
Megnyitás
Evaluación del lenguaje basado en el currículo 2 tipos de participantes Escrito Observar la producción de textos escritos Expositivos Interés en el lenguaje y comunicación Actividades de evaluación Problemas relaciones con el lenguaje Proveer el contenido y contexto de evaluación e intervención Permite al fonoaudiólogo escolar Relacionar el proceso del lenguaje Mantener la integridad contextual y diferencias particulares de los niños Técnicas observación participativa Entrevista participativa Tareas escritas Observación en él aula Factores de importancia de la necesidad del lenguaje y la comunicación Intensidad Grado relativo de deterioro Funcional Emocional Académica Social Frecuencia Se orienta a conocer Habilidades y estrategias lingüísticas requerida para el procesamiento del lenguaje del currículo regular. M.Eval del lenguaje basado en el currículo Determinar zonas de Identificación de contextos curriculares Pertenece al enfoque de evaluación descriptivo observación y obtención de muestras del lenguaje y el habla Se aplica en el ámbito escolar Permite al Fono, ocuparse del proceso lingüístico
