EXPOSICIONES CLASE INGLÉS EN EL PREESCOLAR
La adquisición del inglés en la etapa preescolar se aborda mediante métodos de respuesta física total, los cuales incluyen estímulo y respuesta en actividades de listening, writing, speaking y reading.
Megnyitás
Topic flotante EXPOSICIONES EN CLASE "INGLÉS EN EL PREESCOLAR" Factores que intervienen en el aprendizaje F. Relativos a la tarea Como entiendo y adecuo contenidos
habilidades
objetivos
F. Personal Variable que se encuentra en el interior autoeficacia
motivación
autoestima
Métodos de respuesta física total Estímulo y respuesta Writing Reading Speaking Listening Atención en los niños en el aula de clase 15 a 20 minutos Cambiar sesiones imaginación
ritmos y lenguaje
respuesta
pregunta
juegos
memorizar palabras
Etapas del desarrollo cognitivo Operación formal (adolescencia) involucra en la sociedad conciente complejo Operación concreta (7-12 años) Flexible Organización Lógica Pre operacional (2-7 años) periodo intuitivo (4-7 años) clasificación de objetos
egocentrismo
periodo pre conceptual (2-4 años) dibujo
lenguaje y pensamiento
Juego simbólico
Sensorio-motor (0-2 años) El aprendizaje es activo Periodo crítico de la adquisición del lenguaje Etapas del desarrollo Lingüística (6-12 años) incrementa vocabulario
lee y comprende
lenguaje necesario
nuevas necesidades
Lingüística (4-6 años) dominio del habla
su conocimiento amplia
Lingüística (2-4 años) mejora su habla
relación social
Pre lingüístico (0-2 años) reconoce sonidos
emite sonidos
Importancia de estimular el lenguaje Ligado al desarrollo cognitivo Desarrollo de la inteligencia Ayuda a entender las emociones canciones
Herramienta para pensar Dos etapas 5 a 7 años Vive una pola neuronal
0 a 2 años Cerebro crece por minuto
Lenguaje base de la comunicación se desarrolla con la escucha Los adultos se demoran más en aprender que los niños Estar expuesto al lenguaje a una temprana edad
