Habilidades lingüísticas: Leer

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Habilidades lingüísticas: Leer

La Lectura

debe ser una experiencia

con una finalidad

de que los niños ´puedan comprender y vivenciar

una actividad voluntaria

significativa

Isabel Solé

principales genéricos

que pueden

guiar la lectura de los textos

leer para

para obtener

informase acerca de algún contendido del texto

seguir instrucciones

información precisa

La comprensión de un texto

la comprension se pone en marcha

a partir de

integración entre el texto y el lector

un lector comprende un texto cuando

construye un significado

relaciona con lo que ya sabe

lo relaciona con lo que le interesa