Intervencion en crisis

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Nombre del alumno: María Fernanda Cuevas López Nombre del docente: María del Carmen Silva Rosas Nombre de la materia: Intervencion en crisis Turno Matutino 5-A Cetro Universitario UTEG

Referencia Bibliográfica: KARL A. SLAIKEU. (s. f.). INTERVENCIÓN EN CRISIS Manual para práctica e investigación (SEGUNDA EDICIÓN EN ESPAÑOL TRADUCIDA DE LA SEGUNDA EDICIÓN EN INGLÉS). Editorial El manual moderno

Intervencion en crisis

Singularidad de la intervencion en crisis

Para realizar luna intervencion en crisis es util tener presente los ndiferentes niveles d)e prevencion propuestros por Caplan (1964)

Terciaria: Evitar que haya secuelas del trastorno o rehabilitación a las personas que tenga (después de lograr el equilibrio hará un tiempo de terapia para evitar que el hecho traumático marque a la personan).

Secundaria: Detectar problema lo antes posible (intervencion en crisis de primer y segundo orden)

Primaria: mejorar la caída de vida, la salud entendida como bienestar físico y psíquico y social

Influencias teóricas

Moos (1976), identifica cuatro influencias teóricas en la teoría de la crisis.

Teoría de crisis: Datos empíricos sobre como los humanos abordan el estrés extremo su vida

Erikson: 8 etapas que proveen un nuevo reto, trancision o crisis

Teoria psicoanalitica: Realizacion y crecimiento humano completo, Freud, Rogers, Maslow

Charles Darwin: Es esfuerzo de lo mas aptos para la lucha por la existencia de organismos vivos en relación con su medio.

Antecedentes históricos

Eric Lindemann y Cols. Reaccion normal de duelo y sus etapas, distiguiendolas en las respuestas de sadaptativas, que se empezaron a ver en los duelos patologicos.

Caplan. Consecuencias del manejo no adecuado de uan situacion de crisis.

Proceso del duelo

Patologicos

Normales

CRISIS vital: ayudar cuando los riesgos son altos

El enorme costo personal (físico y psicológico) en tragedias como la referida, es muy conocido para quienes ejercen en el area de la salud mental.

La idea de que la resolución inadecuada dé las crisis vitales (en este caso el ataque y sus consecuencias) puede conducimos a un deterioro psíquico a largo plazo, fue una de las piedras angulares en la teoría de la crisis (Caplan, 1964)

A muchas personas, los problemas insuperables y las tensiones de la vida las conducen a un punto tal, que tienen que encontrar una válvula de escape. El daño físico —a sí misino, a la familia los amigos o inclusive, a alguna persona ajena al problema— puede ser el resultado trágico. Sin embargo, históricamente, el concepto de crisis ha sido entendido, también, con un sentido positivo. El ideograma chino de crisis indica lo mismo peligro que oportunidad.

Webster lo define como el “punto de cambio”, sugiriendo que el cambio puede ser sanar o enfermar, mejorar o empeorar. Este punto de vista se hizo especialmente manifiesto en la bibliografía popular del decenio de 1970. Y creó gran interés en el público con respecto a las crisis del desarrollo personal, o etapas de enfrentamiento con acontecimientos esperados en la vida (Sheehy, 1976).

¿Qué hace que una crisis desemboque en crecimiento y que otra lo haga en un daño inmediato o en problemas psicológicos subsecuentes? Una consideración especial es la gravedad del suceso que la precipita. Algunas circunstancias, como la muerte de un ser querido o ataque físico parecen tener por sí mismos el potencial para una crisis.