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a MARY DE LA VICTORIA 6 éve

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LA EDUCACION INFANTIL

La educación infantil es una etapa crucial en el ciclo vital del ser humano, abarcando desde la gestación hasta los seis años. Según Piaget, este período se divide en dos ciclos evolutivos:

LA EDUCACION INFANTIL

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO - LICENCIATURA EN EDUCACION INFANTIL

MARYCARMEN DE LA VICTORIA LASCANO

LA EDUCACION INFANTIL

LA EDUCACION INFANTIL ES UNA ETAPA DEL CICLO VITAL DEL SER HUMANO QUE VA DESDE LA GESTACION HASTA LOS 6 AÑOS



OBJETIVOS

SU FINALIDAD ES CON TODOS LOS NIÑOS Y PRETENDE QUE SE DESARROLLEN INTEGRALMENTE.


DESARROLLARSE FISICA, INTELECTUAL, SOCIAL, AFECTIVO Y RERMINAR CON LAS DESIGUALDADES.

ESTRUCTURA

EN LA EDUCACION INFANTIL SE PRETENDE TRABAJAR 3 AREAS FUNDAMENTALES


CONOCIMIENTO DE SI MISMO, CONOCIMIENTO DEL ETORNO, LENGUAJE Y COMUNICACION
(WORD)

EL NIÑO DEL PERIODO DE 0-6 AÑOS

TEORICAMENTE, PIAGET DISTINGUE 2 ETAPAS EVOLUTIVAS EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS


DESARROLLO DE LOS 0 A 6 AÑOS
(PPT)
SEGUNDO CICLO (3-6 AÑOS)

DESARROLLO DELAS HABILIDADES VERBALES



SEGUN PIAGET LO LLAMA CICLO PREOPERACIONAL
PRIMER CICLO (0-3 AÑOS)

CONTROL MOTOR Y APRENDIZAJE ACERCA DE LOS OBJETOS FÍSICOS


SEGUN PIAGET LO LLAMA CICLO MOTORA SENSORIAL

APRENDIZAJE INFANTIL

HAY QUE AYUDARLOS A CONSTRUIR SU MUNDO QUE PERCIBAN SU REALIDAD CON BUENAS ACCIONES, ACTOS Y APOYO CONSTANTE

ES UN PERIODO DONDE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS APRENDEN MÁS RÁPIDO Y SON LAS BASES DE LA SALUD, CRECIMIENTO Y DESARROLLO PARA UN FUTURO.

CONCEPTO

EN ESTOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA ES DONDE SE VA A ESTRUCTURAR TODO SU DESARROLLO


CICLO DE ESTUDIO PREVIO A ENTRAR A LA EDUCACION PRIMARIA COMPRENDIDO ENTRE LOS 0 Y 5 AÑOS DE EDAD DE CADA NIÑO.