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a Ali Domínguez Espinosa 3 éve

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Modelo de Aula invertida

El modelo de aula invertida se caracteriza por trasladar el protagonismo al estudiante, adaptándose a sus necesidades y ritmo de aprendizaje, lo que ayuda a reducir la frustración y fortalecer los vínculos sociales.

Modelo de Aula invertida

Modelo de Aula invertida

Resultados y mejoras.

Calidad

Repetición de contenidos.

Se adapta a las diferentes necesidades

Interacción social.

Fortalece vínculos.

Adaptación al ritmo del educando

evita la frustración

Ventajas

No considera variables importantes

Brecha digital, carencia de recursos

Rol del educando algo pasivo

Guía docente

Demanda al docente la inversión de mucho tiempo.

Elaboración y selección

Se enfoca en los recursos más que en la metodología.

Cuiado en la selección

Desventajas