a Zuly Parra 2 éve
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Características
Cuando se habla de proyectos de aula, se habla de aprendizajes por proyectos, de actividades con propósito, a preparar para la vida, son una valiosa oportunidad de aprendizaje y autoformación, que generan actitudes y aptitudes, favorables para el trabajo en equipo, la comprensión social y la práctica del conocimiento
Partes
Referencias bibliográficas
De donde se saca la información que fundamenta el proyecto
Recomendaciones
Aspectos a mejorar
Conclusiones
Identificar y analizar procesos y resultados
Resultados
a partir de un diagnostico, lo planteado, durante el desarrollo y al culminar las actividades.
Metodología
Esta se selecciona deacuerdo al modo en el que trabaja la institución
Fundamentos teoricos
Investigaciones y fuentes de información que respaldan el proyecto
Pregunta de investigación
Orientara el proyecto
Definición del problema
¿Cómo se eligió el tema?
Justificación
El ¿porque? del tema seleccionado
Introducción
Recuento , una idea de que se tratara el proyecto
Momentos
IV FASE: Evaluación del PPA.
III FASE: Ejecución del PPA
II FASE: La planificación
I FASE: Exploratoria o diagnóstica
Subtopic
Contribuir y apoyar para el mejoramiento de una necesidad encontrada en un grupo específico
se pueden observar y analizar cambios y mejoras durante el desarrollo y al finalizar su ejecución
Se puede identificar a partir de una prueba diagnostica de manera eficaz o a simple vista en actividades cotidianas
- Temporalización o tiempo estipulado para el desarrollo de este.
Fijar un tiempo a veces algo complejo para ser exacto pero esto nos ayuda a la ora de idear un cronograma, algo así como una guía ...
-Tener en cuenta los recursos (mínimos) imprescindibles para ejecución o desarrollo del proyecto.
Adaptación (Medios y recursos)
- Datos e información técnica que apoyen el desarrollo del proyecto.
Las investigaciones tomadas en cuenta para la elaboración y estructuración del proyecto juegan un papel importantes, pero no esta de sobra recibir consejos de los ya experimentados.
-Adaptación del proyecto, de acuerdo a las características del entorno.
Se crea el proyecto teniendo en cuenta el escenario, lugar u espacio, también tiempos, recursos y materiales que se tienen, que se necesitan y si se pueden obtener...
- Descripción de lo que se quiere conseguir (indicar finalidad).
Ideas (anteproyecto o proyecto definido)