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Regole, cittadinanza attiva e Costituzione
Le regole rappresentano i principi fondamentali che i cittadini devono rispettare e sono racchiusi nei primi dodici articoli della Costituzione. Una cittadinanza attiva si sviluppa attraverso l'
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Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria Corso di Tecnologie Applicate alla Didattica Corsista Stefania Rosa Aricò Professore Massimiliano Lo Iacono Valutazione UDA Regole, cittadinanza attiva e Costituzione Organismi internazionali di Pace Definire il ruolo di Organizzazioni mondiali
e Associazioni internazionali poste al servizio della
valorizzazione della dignità umana. ONU Convenzione sui Diritti dell'infanzia e dell'adolescenza Diritto alla vita, alla sopravvivenza e allo sviluppo del bambino e dell'adolescente gli Stati devono impegnare il massimo delle risorse disponibili per tutelare la vita e il sano sviluppo dei bambini e degli adolescenti. Ascolto delle opinioni del minore prevede il diritto dei bambini a essere ascoltati in tutti i processi decisionali che li riguardano Superiore interesse l'interesse del bambino/adolescente deve avere la priorità. Non discriminazione garantiti a tutti i minorenni, senza distinzione di razza, sesso, lingua, religione. Come sviluppiamo una cittadinanza attiva? sviluppando valori etici e civili osservando i doveri rispettando i diritti Cosa sono le regole? sono racchiusi nei primi articoli sono dodici i principi fondamentali sono le regole che i cittadini devono rispettare Cos'è la Costituzione? un libro pieno di regole a tutela di tutti noi è l'insieme dei diritti e dei doveri è la legge fondamentale dello Stato
