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a LINA CAMARGO 1 éve

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Tipologías de redes existentes, las TIC y sus modalidades.

Las redes sociales y las TIC han revolucionado la forma en que intercambiamos información y conocimientos. Las redes se clasifican según su función y público objetivo, desde redes educativas hasta redes profesionales, cada una con características distintas.

Tipologías  de  redes existentes,  las TIC  y  sus modalidades.

Comunidades Virtuales

Demuestra Eficiencia

Facilitan la comunicación

Lorente

entornos basados en web que agrupan personas temática específica

Se forman por Intereses- Objetivos

Creación- Evolución

Redes de Conocimiento

Belly

Existen comunidades que comparten experiencias

Tipologías de redes existentes, las TIC y sus modalidades.

Dependiendo del tipo de variables que se tomen en cuenta

Las TICs en las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje

Teleformación / E- learning
F. J. García (2005) lo define como "capacitación no presencial que, a través de plataformas tecnológicas, posibilita y flexibiliza el acceso y el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Complemento y elemento de mediación en la enseñanza semipresencial
Elemento de mediación en la enseñanza a distancia
Apoyo en la enseñanza presencial
Roles

El alumno pasa a dirigir su propio proceso de aprendizaje, apoyándose en el profesor y compañeros para conseguir alcanzar los objetivos del mismo.

Profesor pasa de transmisor de conocimientos a tutor o guía del proceso de aprendizaje de los estudiantes.

La tutorización

Evaluación de las actividades

Facilitador y dinamizador del aprendizaje.

Apoyo técnico y administrativo

Seguimiento del nivel de actividad (grupal e individual)

Planificador y organizador.

Dinamizador social.

Formación en red, aprendizaje virtual, formación virtual, aprendizaje on-line- e

Uso de las redes en educación

Aulas virtuales
combinan herramientas sociales y de interacción de contenido. Edmodo, Twiducate.
Redes de contenido
objetivo es compartir información de diferentes contenidos. Youtube, Instagram, Vine, etc.
Profesionales
tienen un público específico. Linkedin, Research gate, Academia.edu, etc.
Servicios 2.0
Servicios centrados en objetivos más relacionados entre las personas. Edu 2.0, Moodle (no exactamente 2.0), Linkedin, Xing, SlideShade
clasificación
VERTICALES: software para instalar (Elgg, Oxwall, Buddypres, StatusNet), objetivo específico como las educativas permiten conexión entre personas, son redes creadas por los usurios. Edmodo, Eduka Network, Redalumnos, Social Go.
HORIZONTALES: no cuentan con objetivos específico. Redes existentes a las que se incorporan los usuarios. sitios web Facebook, Twitter, Google, etc.
HARO (2010): REDES SOCIALES ESTRICTAS: servicios centrados en la relación entre personas. Redes estrictas con aplicación educativa.
Por su constante evolución y adaptación han llegado a plataformas multifunción.
son
Relacionadas con Microblogging.
Fuentes de información y difusión para instituciones educativas, docentes y estudiantes.
Innovaciones tecnológicas que han permitido nuevos canales y formas de comunicación.

Gestion Comunicacional

van der Spek
Actividades orientadas para cumplir objetivos
Holística- Integradora
Broadbent
Aplicación
Explotación
Uso
Genera ventaja Competitivas

Redes

Intercambio de conocimientos e informacion especializada
Redes de Informacion permiten el dominio de habilidades
Posibilitan una comunicación fluida
Crean espacios de Interrelación
Maxima Expresion del Conocimiento
Potencian el Intercambio de Información

Investigación empírica

Clases de redes

Freeman

Corporaciones de investigación
Jonint Ventures

Stward y Conway (1996)

Redes de amistad
Redes de usuarios
Redes científicas
Redes profesionales
Redes de recreación

Conocimiento

Tecnología - Innovación
Datos- Información
Base de las Redes