a Karina Liseth Mosquera Barrios 4 éve
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Un instrumento de ruptura que transforma y controla un determinado elemento del saber.
Para que sea posible su enseñanza
Ese elemento debe sufrir transformaciones que sean aptas para ser enseñados.
Se debe
Garantizar la calidad de la enseñanza
A
LOS ALUMNOS
Plantear unas preguntas bases antes de empezar a enseñar
¿Como lo voy a enseñar?
¿Para que voy a enseñar?
¿Que voy a enseñar?
Frente al análisis didáctico un buen uso de las estrategias didácticas planteadas por los tutores.