Categorie: Tutti - comunicació - competència - taxonomia - informació

da Maria subirats marti manca 1 anno

69

COMPETÈNCIA DIGITAL EN LA PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA

Un projecte educatiu es caracteritza per la integració de diverses competències i la seva articulació en múltiples categories, incloent-hi la competència digital i els projectes de comunicació.

COMPETÈNCIA DIGITAL EN LA PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA

Segons Harris

Principals modalitats

5 modalitats:

Categories:

Considerada com un projecte

considerada com un projecte

Ha d'haver:

Què defineix un projecte educatiu?

S'articula en 7 categories

COMPETÈNCIA DIGITAL EN LA PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA

PROJECTES COL.LABORATIUS

Acció social
Simulacions
Concursos web
Creació col.lectiva
Investigació col.laborativa

COMUNICACIÓ INTERPERSONAL

Conclusió i avaluació
Duració del projecte
Temes de discussió
Compartir mateixos objectius
Difondre el projecte
Recollir informació
Fixar objectius clars

TASCA EDUCATIVA

Autenticitat
Autonomia
Construcció de coneixements
Significativitat
Complexitat

PROJECTE EDUCATIU

El procés obert
La rellevància
La interdisciplinaritat

RECOPILACIÓ D'INFORMACIÓ

Visites virtuals
Projectes multidisciplinaris

Viatge virtual

Publicació web
Blogs web

innovacions més destacades

Mineria de dades
Consultar bases de dades
Coneixement col.lectiu
Youtube

PROJECTES DE COMUNICACIÓ

Encarnació de personatges
Projecte telemàtic

Correu electrònic

Reunions virtuals
Persona invitada

Alumnes entrevisten

Correspondència telemàtica
D'alumne a alumne

EPals

Aules globals
Intercanvi d'informació

Treball col.laboratiu

TAXONOMIA

Col.laboratius
Treball en red

Entorns Wiki

Conversacionals
Diàlegs a internet

Xats

Experiencials
Escenaris interactius

Jocs o simulacions

Instrumentals
Suport a l'aprenentatge

Traductors

Avaluatius
Finalitat evaluativa

Autoavaluacions

Instruccionals
Intencionalitat formativa

Materials didàctics

Informatius
Informació estructurada

Enciclopèdies