da tamayri lopez mancano 2 anni
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Un entorno creativo: Provee alternativas de elección al estudiante Fomenta la autonomía Permite el descubrimiento basado en la indagación.
Un entorno creativo: Proporciona estructura con alguna libertad para el pensamiento creativo Permite tiempo para el pensamiento y la reflexión.
Uso de la imaginación; El estudiante piensa en nuevas ideas, especula en cuanto a qué podría ser posible y aplica la imaginación para mejorar los resultados.
Aplicar lo conocido; El estudiante amplía lo que ya se conoce, construye sobre una situación dada o hace que las cosas sean más singulares e interesantes.
Ejerció de juicio reflexivo; El estudiante reflexiona sobre sus ideas, evalúa el proceso creativo y juzga el resultado
Generar ideas originales; El estudiante produce muchas respuestas, pensamientos o ideas alternativas y hace preguntas que generan más ideas.
1. Muchos aspectos de la creatividad, tales como la originalidad y la utilidad pueden ser evaluados. Así mismo, los procesos creativos también pueden ser evaluados.
Pensamiento crítico: el pensamiento crítico es esencial para la creatividad. Para ser creativo los estudiantes deben ser capaces de hacer preguntas, evaluar y usar información, pensar con mente abierta y comunicarse de manera efectiva.
Imaginación: la habilidad de poder imaginar es un componente necesario para la creatividad. La imaginación les permite a los estudiantes pensar de manera única e inusual.