Curricolo scienze "Istituto comprensivo G. Rogasi"

Più simili a questo

CORPOREITA' I bambini prendono coscienza del proprio corpo, utilizzandolo fin dalla nascita come strumento di conoscenza di sé nel mondo. Muoversi è il primo fattore di apprendimento: cercare, scoprire, giocare, saltare, correre a scuola è fonte di benessere e di equilibrio

da Maria Giovanna Broccia

Le nuove tecnologie nei sistemi educativi dei paesi europei - le priorità

da Carla Langella

EDITH STEIN. Persona: realtà composita; frutto dell'unione di Anima e Corpo.

da Simona Dinolfo

L'escalfament global

da Jana Valle Balaguer

Curricolo scienze "Istituto comprensivo G. Rogasi"

Conoscenza ed uso delle tecnologie

Rispetto del mondo e dell'ambiente scolastico

Organismi viventi e non viventi

Laboratorio

Classificazione ambiente e fenomeni naturali

SCIENZE

INDICAZIONI NAZIONALI

SCUOLA DELL'INFANZIA

Collocazione

Utilizzo di strumenti tecnologici

Osservazione organismi, ambienti e fenomeni naturali

Metodo scientifico

Formulazione di domande, di ipotesi, esperimenti

Osservazione e descrizione di fatti

Curiosità ed esplorazione

Corpo umano

Apparati

Organi

Funzionamento del corpo umano

Organismi animali e vegetali

Modi di vivere

Caratteristiche

Fenomeni

Artificiali

Naturali