Educación a Distancia Universidad del Quindío
Origen
Acuerdo 022 06/ 1983
Atributos de la EaD
Medios y mediaciones
Usos del Internet, correo electronico, LMS Moodle,CIPAS.
CIPAS: Grupos de academicos de estudiantes, para el estudio grupal y coordinado, diferente al encuentro academico con el docente,los estudiantes resuelven los problemas academicos
Fomenta la habilidad de liderazgo de los estudiantes, facilitan el aprendizaje, desarrolla habilidades comunicativas y sociales, genera espacios de tolerancia y respeto.
Inclusion Social
Elimina las barreras del tiempo y distancia. Gran impacto social en jóvenes, adultos y adultos mayores. Mayor cobertura. Equidad, desarrollo social y académico.
Caracteristicas para el
desarrollo del aprendizaje
Rol del Estudiante
Independientes, activos y proactivos.
Principales Responsables de su proceso de aprendizaje,
Rol del Docente
Motiva, estimula,orienta al estudiante, facilita procesos de aprendizaje.
Mediación Tecnologica y Pedagogica
Percepción del tiempo
Aula Invertida
Momentos
Despues de Clase
Durante la Clase
Antes de Clase
Aprendizaje Semipresencial
Desarrolla habilidades
Orden Inferior
Recordar, Comprender, Aplicar
Orden Superior
Analizar, Evaluar, Crear
Encuentros asincronicos
La comunicación no se da de manera simultanea
Encuentros sincronicos:
Comunicación de manera
Simultanea
Encuentros presenciales
Video Conferencias
Conversaciones Telefonicas
Relación presencial o virtual de docentes- estudiantes , y a su vez con recursos o materiales de estudio.
Se basa en los siguientes principios Fundamentales
El ser humano tiene la facultadad de automotivarse
Ser humano crítico
Ser humano activo y creativo
Ser humano, ser sociocultural
Ser humano integral