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da Valentina Gonzalez mancano 3 anni

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EL DISCURSO DEL DESARROLLO EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS: DEL POSTDESARROLLO A LA CRÍTICA DECOLONIAL

En el contexto de las políticas públicas, el discurso del desarrollo ha sido fundamental para sostener el modo de producción capitalista. La modernidad, entendida como un paradigma sociocultural hegemónico y eurocentrista, ha jugado un papel clave en este proceso.

EL DISCURSO DEL DESARROLLO EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS: DEL POSTDESARROLLO A LA CRÍTICA DECOLONIAL

Marcela Valentina González Sánchez Cód. 2182562 Grupo B1

EL DISCURSO DEL DESARROLLO EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS: DEL POSTDESARROLLO A LA CRÍTICA DECOLONIAL

El discurso del desarrollo ha constituido uno de los elementos centrales del funcionamiento de las políticas públicas que sostienen el modo de producción capitalista

DECOLONIZAR AL POLICY- MAKER, LUEGO LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
El discurso del desarrollo y sus políticas públicas, dependen de un proceso micro de autorreflexión, autodeconstrucción y autodecolonización. El desprendimiento y desobediencia epistemológica decolonial.
Pensamiento Heterárquico

La vida social, la existencia social, está “compuesta de diferentes cadenas de poder, que funcionan con lógicas distintas y que se hallan tan sólo parcialmente interconectadas

Implicaciones para el análisis decolonial

Orientar su análisis mas allá de lo macroestructural

La colonialidad del poder no es unívoca, sino múltiple

entre los diferentes niveles o cadenas de poder existen desuniones y asimetrías

El objetivo de la crítica se basa en el colocar la diferencia colonial en el centro del proceso de la producción de conocimientos

Requisitos

Buscar por fuera de los paradigmas y campos de conocimientos considerados naturales

Desprenderse de las bases Eurocentradas del conocimiento

EL DISCURSO EL DESARROLLO Y LA COLONIALIDAD
La Colonialidad

Que es

Elemento constitutivo del patrón global de poder capitalista que se expande al conjunto del planeta con la constitución de América

Según algunos autores

Colonialidad del saber- GESCO, 2012

Control del conocimiento asociadas a la geopolítica global dispuesta por la colonialidad del poder, lo que legitima relaciones asimétricas de poder, al ser Eurocentrista

Colonialidad del ser - Dussel (1994)

Es una categoría analítica que busca revelar el ego conquiro (yo conquisto) que antecede y pervive al ego cogito (yo pienso) cartesiano

Colonialidad del poder- Quijano(1992)

representa la racialización/clasificación social de las relaciones de poder capitalista que surgen a partir del encuentro de los pueblos originarios con los otros; permite visualizar el espacio de confluencia entre la modernidad y el capitalismo

Nace junto a la colonialidad, siendo estas dos antepuestas y tiene como fin desarrollar al subdesarrollado

Justifica el uso de violencia que supone su afirmación frente a la alteridad y sus víctimas

EL DISCURSO DEL DESARROLLO Y LA MODERNIDAD
Falacia desarrollista

El desarrollo que siguió Europa deberá ser imitado unilinealmente por toda otra cultura. Viéndose como modelo avanzado y con mayor desarrollo

Eurocentrismo

Busca

identificarse con la universalidad mediante la idea hegemónica de Europa como centro mundial

se basa en

Imponer sobre los dominados un espejo que los haga verse como dominadores. Encubriendo sus perspectivas históricas y culturales

La Modernidad

paradigma sociocultural hegemónico, cognitivamente eurocentrista y desarrollista alineado al capitalismo.

Segunda modernidad

aquella producida al interior de Europa es en realidad fruto de un siglo y medio de la Primera Modernidad

Primera modernidad empieza en 1492

Cuando

España y Portugal específicamente) organiza, por primera vez en la historia, a todas las otras culturas como su periferia, cuando lo no-europeo es encubierto a través del establecimiento de Europa como “centro de la historia mundial”

Decolonialidad

El objetivo de la decolonialidad, es el descentramiento de las narrativas eurocéntricas sobre la modernidad. Desde esta concepción, se cuestiona la idea eurocéntrica que ha entendido a la modernidad como una emancipación y proceso crítico, que abre a la humanidad a un nuevo desarrollo del ser humano

CRÍTICA POSTDESARROLLISTA Y SUS LECCIONES
El esfuerzo de la escuela postdesarrollista de los años 90’s puede considerarse como el primer paso camino de la deconstrucción del desarrollo; el desmontaje de las piezas sobre las que se mantiene el discurso del desarrollo se ha convertido en parte del debate público.

Críticas al postdesarrollo

Perspectiva decolonial

Sin negar los privilegios. sin naturalizar la modernidad occidental como el sitio de facto de la razón, el desarrollo, la civilidad y demás.

No idealizar el mundo de los pueblos originarios

Todos debemos esforzarnos seriamente en vivir entre mundos

Crítica es en pro de la liberación

de la madre tierra y de los pluriversos que emergen desde las experiencias empíricas

Occidente/Modernidad

Occidente es habitado por voces disidentes y modernidades plurales.

La capacidad del desarrollo para perdurar como idea-fuerza , se debe a su estrecha relación con el patrón de poder global (modernidad/colonialidad), así como a su plasticidad.

Imaginario fuerte del desarrollo

Crecimiento económico

A casi 70 años del discurso de Truman, su fuerza radica en los elementos que lo hacen "herramienta de dominacion y control"

Elementos del discurso

Formas de subjetividad

Sistema de poder que regula su practica

Formas de conocimiento

INTRODUCCIÓN
El discurso del desarrollo es la principal fuerza que mueve las políticas públicas, estas mismas han develado contradicciones del discurso dando lugar a corrientes críticas

críticos

Mignolo(2006) La búsqueda del desarrollo ha sido abanderada por el giro decolonial.

Estermann(2015) Postdesarrollo como ultima expresión de la dialéctica del espiritú moderno occidental

El termino desarrollo en el campo de ciencias sociales es considerado como disperso y contradictorio

En

La práctica

La teoría