da Areli Alonso mancano 4 anni
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La intimidad es la fuerza sintónica que lleva al joven adulto a confiar en alguien como compañero en el amor y en el trabajo.
La capacidad de amar y trabajar se transforma en corrientes de asociaciones de solidaridad de ver, mirar y recordar las experiencias vividas, así como de escuchar, oír
La fuerza del amor
“Nosotros somos lo que amamos”, el nosotros, nuestros hijos, nuestro trabajo y las asociaciones a las que pertenecemos.
“yo soy” a “nosotros somos
Despierta intereses por la sexualidad y formación de la identidad sexual.
la identidad psicosocial
identificación ideológica
identidad cultural y religiosa
identidad profesional
identidad psicosexual
Tienden a comparar sus habilidades y, al no obtener los resultados que quería se originan sentimientos de inferioridad (odio contra sí mismo y el mundo).
Es importante ofrecerles una estimulación positiva por parte de padres y también profesores y amigos, reconocer los logros y ayudarles a calibrar
Los niños ya son capaces de reconocer sus habilidades y las de sus compañeros y quieren ponerlas a prueba continuamente. Insisten en enfrentarse a tareas más desafiantes.
Se puede crear sentimiento de culpa, debido a que se pueden equivocar o cuando los padres reaccionan negativamente ante alguna actividad que hayan realizado.
Los niños sienten curiosidad por absolutamente todo. Todo lo tocan, lo miran y lo tratan como un juguete,
La culpa es buena, en el sentido de que sirve para reconocer que algo se ha hecho mal, este sentimiento en exceso es uno de los mayores nutrientes del miedo.
El niño comprende la asimilación de los patrones somáticos, mentales y sociales por el sistema sensorio motor, oral y respiratorio.
La confianza es una fuerza fundamental de esta etapa, y nacen las siguientes
en el psíquico (ser acogido, recibido y amado) que nace de la uniformidad, fidelidad
certeza interior y de la sensación de bienestar en lo físico (sistema digestivo, respiratorio y circulatorio)
La desconfianza se desarrolla en la medida en que no encuentra respuestas a las anteriores necesidades, dándole una sensación de abandono, aislamiento, separación y confusión existencial sobre si, sobre los otros y sobre el significado de la vida.
emerge la esperanza, como sentido y significado para la continuidad de la vida
la cualidad en el abastecimiento de la alimentación, atención y afecto proporcionados principalmente por la madre.
CARACTERÍSTICAS
Aceptacion y seguridad emocional
Es receptivo a los estímulos ambientales Se desarrolla en base a nuestro desarrollo personal
VALORES
esperanza
Senciacion física - Desarrollo de vínculos con relaciones interpersonales