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da Fany Garcia mancano 4 anni

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ESTRUCTURA GENERAL DEL MARCO TEÓRICO

La menstruación ha sido históricamente un tema rodeado de tabúes y mitos, a menudo considerados impuros por la sociedad. A lo largo del tiempo, esta percepción ha generado una serie de ideas erróneas que se transmiten de generación en generación.

ESTRUCTURA GENERAL DEL MARCO TEÓRICO

ESTRUCTURA GENERAL DEL MARCO TEÓRICO

In linguistics, syntax is the set of rules, principles, and processes that govern the structure of sentences in a given language, usually including word order.

CONCEPTOS CLAVE

A compound sentence is a sentence that has at least two independent clauses joined by a comma, semicolon or conjunction. An independent clause is a clause that has a subject and verb and forms a complete thought.

Contexto/Sociedad
Estilo de crianza
Desarrollo emocional
Condición psicológica
Actitudes
Creencias
Mitos
Adolescencia
Menstruación

LA MENSTRUACIÓN, MITOS Y CREENCIAS ENTRE MUJERES VIOLENTADAS. EVALUACIÓN DE LA CONDICIÓN PSICOLÓGICA EN EL ALBERGUE DIF-TEHUACÁN

A complex sentence is a sentence that contains an independent clause and one or more dependent clauses.

An independent clause can stand alone as a sentence, but a dependent clause even though it has a subject and a verb cannot stand alone.

Hipótesis

Attributive clauses serve as an attribute to a noun (pronoun) in the main clause. This noun or pronoun is called the antecedent of the clause.

El conocimiento sobre la menstruación es suficiente para orientar a las mujeres, evitando la creación de ideas y creencias que provoquen efectos negativos en su condición psicológica.
Objetivos

The subject clause is a dependent clause that acts as a subject.

Identificar si los factores culturales como la religión y sexualidad influyen en la manera de percibir la menstruación a través de entrevistas personales con las mujeres.
Desmitificar si las nuevas generaciones tienen creencias o tabúes acerca de la menstruación similares a las que se tenían en épocas pasadas y desmitificar las mismas mediante encuestas y difusión de folletos y/o artículos que ayuden a establece puntos sobre este fenómeno.
Localizar la información que manejan las mujeres respecto al ciclo menstrual mediante una revisión biográfica de cada una de ellas.
OBJETIVO GENERAL: Clarificar los mitos y creencias en torno a la menstruación que poseen las mujeres albergadas en el DIF de Tehuacán, Puebla
Preguntas de investigación

The object clause is a phrase on which a verb performs an action. It falls at the end of a sentence, and is governed by a verb or a preposition.

¿De que manera el ciclo menstrual y la vida de una mujer se ve afectada por el estilo de vida al que se enfrentan en su realidad?
GENERAL: ¿La existencia de mitos y creencias en torno al fenómeno biológico y social de la menstruación ha afectado la condición psicológica de las mujeres albergadas en el Dif de Tehuacán, Puebla?
¿Es posible que los mitos y creencias existentes en torno a la menstruación puedan verse involucrados en la manifestación psicológica de las mujeres?
¿Cómo se le es inmiscuido en el núcleo familiar el tema de la menstruación a las mujeres?

CONTEXTO

El presente estudio abarca el albergue del DIF “Dame tu mano” ubicado en Tehuacán, Puebla el cual está dedicado a resguardar la integridad de niños y adolescentes, enfocándose a mujeres de 15 a 18 años

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Tim drives.

TEMAS Y SUBTEMAS

Resulta de gran importancia este tema, debido a que desde el principio de la historia la sociedad ha tratado de ocultar el tema de la menstruación catalogándolo como "impuro", lo que ha orillado a las personas a crear una serie de ideas erróneas al rededor de este fenómeno que resulta ser completamente natural y biológico, pero que ha llevado a generación tras generación a la transmisión de mitos y creencias, por lo que resulta relevante conocer, clarificar y desmitificar los tabú y mitos al rededor de la misma.
Mitos y tabúes de la menstruación

The predicative is defined as an adjective or noun forming or contained in the predicate.

Its main trait is that it serves to express a property that is assigned to a 'subject'.

For e.g.: The dog is old.

Mitos al rededor de la menstruación
Concepto de mito y tabú

El advenimiento de lo social: un comentario sobre Tótem y tabú. (2010). Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5527475.pdf

Es de igual importancia conocer cuales son las creencias y actitudes que rondan el fenómeno de la menstruación, así como la importancia del contexto en el que cada mujer vive y el rol que este juega en el aprendizaje, no solo para saber que es lo que engloba, si no más bien para no seguir generando creencias falsas y así poder llevar un ciclo menstrual pleno sin miedos, desarrollando una buena armonía con su entorno y con ellas mismas, entiendo que es un proceso normal en toda mujer.
Creencias y actitudes hacia la menstruación

Traditional grammar defines the object in a sentence as the entity that is acted upon by the subject.

Importancia del contexto en la formación de actitudes y creencias

Ruiz, F. P. (s.f.). Acitudes. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/1181505.pdf

Concepto de creencias

The indirect object identifies the person/thing for whom/which the action of the verb is performed.

The indirect object is usually a person or a thing.

Martín, A. D. (s.f.). ¿que es una creencia? Obtenido de http://www.infofilosofia.info/defezweb/Quesunacreencia.pdf

Concepto de actitud

The direct object is the receiver of the action mentioned in the sentence.

Teoría general de las actitudes. (s.f.). Obtenido de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/8906/02CapituloParteI.pdf;jsessio

Un tema fundamental para el desarrollo de este trabajo es precisamente el desarrollo emocional, ya que este esta presente desde el momento en que nacemos y siempre vendrá acompañado del aprendizaje lo que nos enseñara a enfrentar situaciones de la vida y al mismo tiempo sera útil para reconocer las propias emociones. Si bien es cierto la primera menstruación en las mujeres llega cuando menos se prevee llegando a causar un temor y miedo que impide a la adolescente experimentar emociones, sensaciones y desarrollarse y más aun teniendo la influencia de diferentes factores que van desde el núcleo familiar, el contexto y la propia personalidad que pueden ocasionar tanto efectos positivos como negativos en el desarrollo emocional de un adolescente.
Desarrollo emocional psicológico en mujeres adolescentes

The predicate of a sentence is the part that modifies the subject in some way. Because the subject is the person, place, or thing that a sentence is about, the predicate must contain a verb explaining what the subject does and can also include a modifier.

Aspectos psicológicos de la menstruación

Alejandra, C. A. (s.f.). Fases del ciclo menstrual: características psicológicas. Obtenido de https://lamenteesmaravillosa.com/fases-del-ciclo-menstrual-caracteristicas-psicologicas/

Ramirez Balas, A. (2014). Efectos de las fases del ciclo menstrual sobre parametros psicologicos . Obtenido de http://dehesa.unex.es/bitstream/handle/10662/2598/TDUEX_2014_Ramirez_Balas.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Adolescencia y desarrollo emocional en la sociedad actual

Perez Escoda, N. (2015). Necesidad de desarrollo emocional en la adolescencia. Obtenido de http://www.ub.edu/grop/wp-content/uploads/2014/03/2015-Necesidad-de-desarrollo-emocional-en-la-adolescencia-091011.pdf

Fernandez, M. d. (s.f.). Adolescencia y desarrollo emocional en la sociedad actual. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832320025.pdf

La menstruación es un factor biológico natural y normal dentro de la comunidad femenina, sin embargo llega a causar un impacto tanto en el entorno en el que se vive como en la sociedad e incluso en la vida de la misma personas, por lo que es de vital importancia conocer cuales son los efectos, reacciones causados por factores que intervienen en el día a día.
La menstruación como factor psicológico, biológico y social

The subject of a sentence is the person, place, thing, or idea that is doing or being something. You can find the subject of a sentence if you can find the verb.

Ask the question, 'Who or what 'verbs' or 'verbed'?' and the answer to that question is the subject.

La menstruación en la adolescencia

Jiménez, H. (2014). Trastornos menstruales en la adolescencia . Obtenido de http://adolescenciasema.org/usuario/documentos/07-17%20Trastornos%20menstruales%20de%20la%20adolescencia.pdf

Arellano Moreno, B. (s.f.). Conocimiento sobre menstruación y autocuidado . Obtenido de http://eprints.uanl.mx/7458/1/1020112207.PDF

La menarquía

Vanessa Maritza Torres Torres, Sthepanie Amat San Martín. (2019). Influencia contextual sobre las creencias y actitudes hacia la menstruación. Obtenido de http://54.213.100.250/bitstream/UCSP/16018/1/AMAT_SANMARTIN_STE_MEN.pdf

Ciclo menstrual

El ciclo menstrual y sus alteraciones . Obtenido de https://www.pediatriaintegral.es/wp-content/uploads/2017/xxi05/01/n5-304-311_MariaRguez.pdf

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lps/madrid_c_s/capitulo1.pdf