Categorie: Tutti - percepción - terapia - psicoanálisis - simbolismo

da andres victoria devia mancano 3 anni

292

Estudio del arte como producto de la mente humana desde la visión del creador, el receptor y el objeto artístico.

El arte y su relación con la mente humana han sido explorados a través de diversas teorías psicológicas, incluyendo el psicoanálisis. Esta disciplina, inicialmente creada para tratar fobias y neurosis, se ha expandido para abarcar aspectos no clínicos como la religión, los mitos y el arte.

Estudio del arte como producto de la mente humana desde la visión del creador, el receptor y el objeto artístico.

Ultimas perspectivas

Gisele Marty

Señala la importancia de estudiar las emociones y los procesos artísticos. la psicología del arte, pese a su pluralidad de disciplinas que implica, todavía comienza a iniciar su despegue como campo independiente que suscita un amplio interés

Nelson Goodman

Ayudo a desarrollar el proyecto en la universidad de Harvard, para la comprensión de la naturaleza del pensamiento artístico y su estimulo educativo. Según el autor la formación artística para los pequeños también ayuda a facilitar su proceso de maduración personal, estimulando áreas como la creatividad, el pensamiento flexible, la toma de decisiones, la fluidez comunicativa o la resolución de problemas.

Para Gombrich la obra de arte es el resultado de la combinación de los elementos comunicativos expresados por el artista, con la percepción del espectador que se conforma a partir de sus experiencias personales y culturales. Para el autor, una vez que el artista crea una obra, esta vive solo a través del publico que la observa, convirtiéndose en un factor clave a tener en cuenta en la interpretación artística.

El arte y la historia de la cultura: la psicología de la representación de Ernest Gombrich

La Psicología del Arte

Arte y Desarrollo Social y Cultural.

Roger Vigouroux
Vincula la faceta del genio creador con los fundamentos neuropsicologicos de la experiencia estética, analizando las conexiones con la mentalidad infantil para la creación artística.
Howard Gardner 1982-11997
Estudio los distintos procesos de la expresión artística, con especial atención a la formación de los primeros años de vida y la potenciación de las facetas artísticas como medio de comu- nicacion .
Lev Semionovich Vygotsky 1896-1934
El arte como fenomeno cultural la psicologia del arte de Vygotsky

Para Vygotsky la psicología del arte debe ser la disciplina encargada de desvelar las claves psíquicas implicadas en la creación y recepción de los procesos artísticos con la formación y educación. según el autor el arte la conforman tanto la habilidad técnica de crear , como la capacidad de expresar una visión particular del mundo en relación con el contexto social del artista

La Psicología de la forma Escuela de la Gestalt

Para la la escuela de la Gestalt el arte es la elaboración de la realidad y de la propia experiencia del publico a partir de la configuración mediante formas. La palabra Gestalt significa forma, figura o configuración. LA PSICOLOGIA DE LA GESTALTL influyo potentemente en la evolución de la psicología del arte, no solo por proponer teorías que condicionaron la manera de entender la percepción estética, sino por el eco que tuvieron estas en personalidades posteriores.
Rudolf Arnheim 1904-2007

En su libro "arte y percepción visual", se encarga de definir las categorías visuales mediante las cuales el arte elabora configuraciones y la percepción es capaz de de asimilar estructuras. Para ello dedica un capitulo a cada uno de los diez conceptos visuales funda- mentales: equilibrio, figura, forma, desarrollo, espacio, luz, color, movi- miento, dinámica y expresión.

Estudio del arte como producto de la mente humana desde la visión del creador, el receptor y el objeto artístico.

Otras Teorias

Del Psicoanálisis a la Psicología de la percepción
Ernst Kris 1900-1957

Para el autor, la contemplación activa de una obra de arte ´por parte del publico completa el significado que el artista le otorgo a su creación. de esta manera los artistas utilizan la actividad consiente para dar forma a su materia inconsciente.

La Psicología del Estilo
Wilhem Worringer 1881-1965

Introduce el termino de "sentimiento vital. Este autor se aparta de la concepción académica que entiende el arte unívocamente como representación de la realidad. Wilhem reconoce el valor de lo orgánico y naturista como fundamento de la estetica además considera que el devenir de las manifestaciones esta marcado por los cambios en la voluntad artística.

La Teoría de la Proyección sentimental
Gustav T. Fechner 1801-1887

A partir de sus escritos se comienza a considerar la existencia de una conexión entre la obra de arte y las vivencias personales que se evoca en el espectador.

Friederich T. Vischer 1807-1887

idea Positivista de que el arte se produce en el cruce entre una idea y su manifestación,con una clara vinculación sentimental.

Robert Vischer 1847-1933

acuña el termino einfuhlung; es un fenómeno psíquico por el que artistas y espectadores incorporan al proceso creativo y perceptivo sus sentimiento, emociones y experiencias personales que condicionan su reacción ante estímulos artísticos.

Theodor Lipps 1851-1914

Matiza la proyección sentimental al aplicarla a la concepción del arte como una realidad puramente humana. a través de la expresión humana el hombre se reencuentra consigo mismo en un proceso de auto conocimiento.

El Psicoanálisis nace como una practica terapéutica orientada al tratamiento de las fobias, neurosis y otras enfermedades psíquicas. La evolucion de la practica llevo a interesarse en tecas no directamente clinicos como son la religion, los mitos y el arte

Otras Aplicaciones del Psicoanálisis al Arte.
Hal Foster 1996

Pone en practica los modelos Psicoanalistas (1996)

Mieke Bal 1991

Aplica la teoría del espejo de Lacan en sus estudios sobre Rembrandt y Caravaggio. (1996)

Griselda Pollock 1988

utiliza los conceptos del Psicoanálisis para analizar la pintura de los prerrafaelistas y su relación con la percepción de la mujer.

Laura Mulvey 1941

Aplica el concepto Lacanico de mirada al problema de la nacionalización de la percepción artística (1975)

Richard Arthur Wollheim 1923-2003

Retoma la pintura como expresión de los deseos inconscientes no expresados por el lenguaje, sin embargo rechaza el concepto del impulso o instinto artístico como originalidad ya que el hombre no puede desprenderse de su faceta social que lo hace formar parte de unos moldes sociales.

Principales pensadores
Sigmund Freud 1856-1939

Plantea que el arte es la forma en que el artista manifiesta los impulsos reprimidos, a través de esta obra de arte el creador desvía esa energía llamada PULSION SEXUAL y convierte en algo aceptado por todos. (se centra en la patología del artista)

Jacques Lacan 1901-1981

Para Lacan el ser humano es en si un sujeto de falta, enfermo por la naturaleza, es decir, aunque intente completarse siempre se va a sentir un vació, ante esta ausencia lo focaliza y lo simboliza. Esta simbolización es lo que Lacan Concibe como Arte.

Carl Gustav Jung 1875-1961

Si Freud se enfocaba en la patología, Jung se basa mas en el ser. En algo terapéutico para el artista donde el inconsciente se involucra pero en la creación de las obras desde los símbolos y las figuras que conocemos consiente e inconscientemente a partir de nuestro colectivo cultural que tenemos como seres humanos.