Categorie: Tutti - productivité - habitudes - motivation - méthodes

da Porte à Prof mancano 2 anni

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Etudiant : Organisation et gestion du temps

Il est crucial pour les étudiants de se connaître afin d'optimiser leur organisation et gestion du temps. Un exercice pratique consiste à demander à trois personnes, proches ou moins proches, de nous décrire pour confronter notre vision de nous-mêmes et nous réaligner.

Etudiant :
Organisation et gestion du temps

Etudiant : Organisation et gestion du temps

Bonus

Enrayer la loi humaine du "le travail prend toute la place qu'on lui laisse"-> loi de Parkinson
Les rappels (en lien avec Eisenhower) -> appli Mac ou équivalent type Google Agenda
Bonus : les outils Trello et Slack pour la planification
Les transits comme temps propices au travail soft

Vers un comportement professionnel

Loi de Carlson
Transformer les attentes et les tâches de son N + 1 en objectifs SMART pour que ce soit clair et familier
Ce qu'on attend de moi (et qu'on me dira rarement) : résoudre des problèmes (ceux des autres, pas les miens) -> souvent complexes, il faut savoir s'organiser pour les scinder

Les méthodes de productivité

Méthode SMART
La méthode POMODORO "pimpée" pour soi -> lien avec "Apprendre à se connaître"

Mettre en place une habitude organisationnelle

La règle du 1% de mieux chaque jour
Mettre en place une routine de travail / repos par blocs dans son agenda -> en fonction de son profil
21 jours pour ancrer une nouvelle habitude -> Maltz mais controversé

Se concentrer sur l'essentiel

Lien avec la matrice d'Eisenhower
Loi de Pareto -> A BIEN EXPLIQUER

Apprendre à se connaître comme étudiant

Cas pratique : demander à 3 personnes proches / moins proches qui je suis
En profiter pour confronter sa vision de soi et se ré-aligner
Les autres me décriront toujours mieux que je peux le faire car il y a moins de biais (surtout les moins proches)
Passer le test des 7 profils et comprendre le résultat
Dans quel environnement de travail je m'épanouis ? -> Je peux le construire et être plus efficace
De quoi j'ai besoin pour me motiver à travailler ?
Quel type d'apprenant je suis ?