Referencias Bibliográficas :
Díaz, Mario. (s.f.)De la práctica pedagógica el texto pedagógico.Universidad Pedagógica Nacional:Digitalizado por Red Acadèmica.
MEN. La práctica pedagógica como Escenario de Aprendizaje
Rivas Flores, J.Ignacio.(septiembre-junio 2004) Política Educativa y prácticas pedagógicas.Barbecho, Revista de Reflexión Socio Educativa. Nº4,36-43
PEDAGOGÍA
Hace referencia a la epistemología del qué hacer del docente en un contexto histórico y situacional determinado
Esta supeditada a las políticas educativas es decir:" a los tipos de proyectos sociales , las tradiciones sociales y culturales sobre los
que se sustenta ", que responden a los intereses burocráticos y econòmicos de los Estados tomado de Rivas Flores J. Ignacio
A veces impone significados ajenos al contexto
Tecnificaciòn de mano de obra para el mundo laboral
Formaciòn de ciudadanos
La práctica pedagógica
La práctica pedagógica se contextualiza
Conjuga la Teoría y la práctica
posibilita escenarios de inclusión
para lograr que el estudiante vea el proceso de aprendizaje como una experiencia vital que puede transformar su existencia y llevarlo a transformar su contexto Malena Contreras1 y
Adrián F. Contreras C.2(2012)
Estrategias de enseñanza, la planificación didáctica a partir de curriculum Tomado de Malena Contreras1 y
Adrián F. Contreras C.2 (2012)
En mi práctica se evidencia en la utilización de diversos modelos pedagógicos como el aprendizaje significativo y el trabajo colaborativo
Identifica necesidades y problemáticas que suscita el contexto Tomado del MEN
Y en los Escenario de aprendizaje Tomado del Men
prácticas docentes
es aquí donde se confronta, re evalúa y valida las conceptualizaciones
interacción
Docente
Conceptualizaciòn
Corresponde al metalenguaje de la disciplina en que es especialista el docente
Corresponde al metalenguaje de cada una de las disciplinas
Estudiante
La subjetividad que le da sentido a la práctica pedagógica
en el Espacio de la pràctica Tomado de Díaz Mario(S.F)
son las dinámicas
pedagógicas
Modelos, estrategias y didácticas de aprendizaje
Organizacionales
Hace referencia al contexto administrativo y educativo de la comunidad educativa
Sociales
Hacen referencia al contexto donde se da la interacción de significados entre los sujetos, Tomado de Díaz Mario
