Categorie: Tutti - movilidad - comunicación - cooperación - niveles

da Beatriz hernandez mancano 3 anni

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MARCO COMUN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) es una herramienta fundamental que establece una base común para la enseñanza y evaluación del dominio lingüístico en Europa.

MARCO COMUN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS

MARCO COMUN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS

Interview a few of your colleagues and write down their answers. You can create a different mind map for each of them.

At the end of your small group discussion, share with the whole class what you learned about your colleagues.

¿Qué debo tener claro para evaluar?

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Rubricas de evaluación
Ayuda a evidenciar y retroalimentar los resultados del aprendizaje de manera clara .
Descriptores
Ayuda a identificar las competencias que el estudiante sabrá.
Programación, objetivos y contenido
Nos ayuda a saber que tenemos que enseñar.

¿Qué instrumentos puedo utilizar para evaluar?

Type in your colleague's favorite subject.

Portafolio
Autoevaluación
Proyectos de trabajos
Análisis de actuaciones orales y escritas
El diario del estudiante
Lista de control

Evaluación

Type in your colleague's favorite superhero.

El marco nos ayuda a:
Describir los niveles de dominio lingüísticos en pruebas y exámenes existentes.
Establecer los criterios con los que se determina la consecución de un objetivo de aprendizaje
Especificar lo que se evalúa

¿ Que pretende?

Promover la cooperación
Aumentar la movilidad
Reconocimiento de certificados de lengua

¿Cual es su objetivo?

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Conseguir mas uniformidad y transparencia entra los paises miembro de UE.

¿Que es?

Define los niveles de dominio de una lengua

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Day
Es una descripción integradora

Type in your colleague's favorite month.

Month
Es una base común.

¿Cuáles son los niveles?

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Activity
Tipos de usuarios
Criterios de medición y descripción
Describen: El grado de dominio lingüístico

Categorías y Sub-categorías

Ámbitos

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Profesional
Educativo
Personal
Publico
Actividades de Lengua
Mediación
Interacción
Expresión
Comprensión
Competencia Comunicativa
Competencia Pragmática

El uso funcional de los recursos lingüísticos (actos de habla) discurso, la cohesión y coherencia.

Competencia Sociolingüística

Se refieren a las condiciones socioculturales del uso de la lengua.

Competencia Lingüística

Incluye los conocimientos y las destrezas léxicas, fonológicas y sintácticas.

Competencias Generales

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Saber aprender
Saber ser
Saber- hacer
Saber

Enfoque Accional

Actividades de mediación

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Actividades de interacción

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Actividades de producción

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Actividades de recepción

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