Mediaciones pedagógicas y las tic en la cotidianidad escolar

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Mediaciones pedagógicas y las tic en la cotidianidad escolar

Apuntes importantes sobre la tecnología

alfabetización informacional y digital: 1.manejo de la tecnología 2. uso inteligente de la información 3. expresión y comunicación 4. ética del conocimiento.

Dimensiones de la tecnología educativa: 1. cognitiva 2. instrumental 3. científico - metodológica 4. axiológica.

(Serrano y Pons)

“[…] la influencia educativa debe entenderse en términos de ayuda encaminada a mejorar los procesos vinculados a la actividad constructiva del alumno y tiene por finalidad generar la necesaria aproximación entre los significados que construye el alumno y los significados que representan los contenidos curriculares”

Kustcher y St.Pierre

Los ambientes de aprendizaje tecnológico son eficaces, cómodos y motivantes, lo que permite, para el que interactúe con ellas la posibilidad de sacarle ventajas

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Se considera que si el docente maneja la tecnología y ha realizado buena selección y evaluación de esta, se pueden minimizar muchas de estas limitaciones

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Las tecnologías auguran, en el campo educativo, la progresiva desaparición de las restricciones de espacio y de tiempo en la enseñanza y la adopción de un modelo de aprendizaje más centrado en el estudiante.

Francisco Gutiérrez Pérez habla sobre medición

En los sistemas de educación a distancia la mediación pedagógica se da a través de los textos y otros materiales puestos a disposición del estudiante.

La mediación pedagógica ocupa un lugar privilegiado en cualquier sistema de enseñanza-aprendizaje.

Resulta de fundamental importancia diferenciar con claridad un modelo pedagógico cuyo sentido es educar.

Prieto castillo habla sobre mediación

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Prieto Castillo aporta el valioso enfoque educativo a la educomunicación.